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改变读书方法 提高阅读效果——谈读书方法对阅读教学效果的影响
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作者 殷慧 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2014年第3期95-96,共2页
俗话说:"书读百遍,其义自见。"多读课文,自然对文意会有透彻的理解。因此,在语文课堂上,我们要尽可能地让学生多读书。读书的方法有多种:默读、听读、诵读、品读……选择不同的读书方法,就会有不一样的教学效果。到底选哪一种读书... 俗话说:"书读百遍,其义自见。"多读课文,自然对文意会有透彻的理解。因此,在语文课堂上,我们要尽可能地让学生多读书。读书的方法有多种:默读、听读、诵读、品读……选择不同的读书方法,就会有不一样的教学效果。到底选哪一种读书方法好呢?这要根据课文的特点来定。裁缝需要量体裁衣,教师也要因材施教。下面,我就来谈谈不同的读书方法在阅读教学中的不同效果。 展开更多
关键词 读书方法 教学效果 阅读效果 语文课堂 因材施教 阅读教学 需要量 课文
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对家校联动促进初中篮球教学的实践探究
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作者 谢明志 《体育风尚》 2018年第2期120-121,共2页
篮球运动是一项深受中学生喜爱的体育运动,也是一项对中学生身心健康发育有良好促进作用的运动。家校联动是一种新的教学创新模式,在初中篮球教育中推行家校联动对于篮球教学有积极的意义。本文分析了初中篮球教育现状及家校联动教学对... 篮球运动是一项深受中学生喜爱的体育运动,也是一项对中学生身心健康发育有良好促进作用的运动。家校联动是一种新的教学创新模式,在初中篮球教育中推行家校联动对于篮球教学有积极的意义。本文分析了初中篮球教育现状及家校联动教学对教学的作用,并对初中篮球教育中实施家校联动进行了探究。 展开更多
关键词 初中篮球教学 家校联动
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