职业学校语文教学如何激发学生兴趣

在中职学校语文教学中,激发学生语文学习兴趣的方法包括:史话启迪法、躬亲示范法、亲师信道法、设疑问难法、寓教于乐法、实用学习法、文专结合法、因材施教法和钓饵引诱法。

陶渊明“田园诗”与谢灵运“山水诗”艺术风格之成因浅析

陶渊明和谢灵运都是六朝时期首屈一指的的大诗人 ,其“田园诗”、“山水诗”在中国文学史上占有举足轻重的地位。本文从其各自的生活经历、写作的出发点及玄理的阐发三个方面加以分析和阐述其艺术风格之成因。

网络数据安全策略的研究与实施

本文从实际应用的角度阐述了网络数据安全的实施策略问题,文章在分析目前数据安全主要威胁的基础上,分别网络边界安全、数据传输安全、数据存储安全三个方面提出数据安全的实施策略,对如何有效保证网络数据安全提供参考。

谈语文教学中的审美教育

根据教学实践阐述了在语文教学中进行审美教育的五种方法,使语文教学充满美的情趣,使学生获得美的享受,从而有利于调动学生学习的积极性和提高教学质量。

《念奴娇·赤壁怀古》说课稿

说课是对新的教学方法和模式的探讨与尝试。一篇完整的语文课的说课稿(如《念奴娇·赤壁怀古》)应包括教材分析、教学对象分析、教学目标、教学重点、难点、课时安排、师生互动设计、板书设计、教学方法及手段等内容。

宽带视频点播业务平台的设计与实现

文章从实际应用的角度结合电信运营商运营实际,探讨视频点播业务平台的设计与实现问题,并在阐述视频点播平台应用技术、实现方式的基础上,重点对视频点硬件平台播平台、系统维护以及业务流程管理进行了深入分析,对有效开展视频点播业务提供指导。

管理信息系统实现模式分析

文章阐述了目前管理信息系统较为常用的设计实现模式,并在此基础上深入分析了各种管理信息系统实现模式的优势劣势,以指导管理信息系统的设计开发。

悲剧人生与悲剧人性——我看《三国演义》中的“义绝”关羽

作者认为民间市井之义是关羽悲剧人性的基石,是他悲剧人性的关节点：性格上的弱点(刚而自矜)造成他的人生悲剧达到顶峰。从两个方面论述关羽以他悲剧的人性谱写了他悲剧的人生。

谈行政“决定”与党的“决定”的区别

行政机关公文和党的机关公文中,都有“决定”这一文种。对决定的发文机关,没有特定要求,凡是具有制发公文权的机关、团体、企事业单位,均可制发。