期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈游戏在小学英语课堂教学中的实施
被引量:
1
1
作者
黎雪君
《教育导刊(上半月)》
2004年第15期63-63,共1页
关键词
游戏
课堂教学
小学英语
小学生
身心发展
语言课
表扬
年龄段
孩子
好奇
下载PDF
职称材料
引导学生参与评价 优化课堂教学
被引量:
2
2
作者
周育敏
《教育导刊(上半月)》
2004年第15期61-62,共2页
关键词
学生参与
导学
引导
了解学生
评价者
新课程改革
课堂教学
发展
机会
需求
下载PDF
职称材料
小组合作学习如何提高教育效益
被引量:
2
3
作者
王剑鹏
《教育导刊(上半月)》
2004年第15期59-60,共2页
关键词
学生学习
小组合作学习
教育效益
高教
动手实践
新课程改革
小学数学
改变
平时
促进
下载PDF
职称材料
题名
浅谈游戏在小学英语课堂教学中的实施
被引量:
1
1
作者
黎雪君
机构
广州市番禺区新造镇中心小学
出处
《教育导刊(上半月)》
2004年第15期63-63,共1页
关键词
游戏
课堂教学
小学英语
小学生
身心发展
语言课
表扬
年龄段
孩子
好奇
分类号
G623 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
引导学生参与评价 优化课堂教学
被引量:
2
2
作者
周育敏
机构
广州市番禺区新造镇中心小学
出处
《教育导刊(上半月)》
2004年第15期61-62,共2页
关键词
学生参与
导学
引导
了解学生
评价者
新课程改革
课堂教学
发展
机会
需求
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小组合作学习如何提高教育效益
被引量:
2
3
作者
王剑鹏
机构
广州市番禺区新造镇中心小学
出处
《教育导刊(上半月)》
2004年第15期59-60,共2页
关键词
学生学习
小组合作学习
教育效益
高教
动手实践
新课程改革
小学数学
改变
平时
促进
分类号
G623 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈游戏在小学英语课堂教学中的实施
黎雪君
《教育导刊(上半月)》
2004
1
下载PDF
职称材料
2
引导学生参与评价 优化课堂教学
周育敏
《教育导刊(上半月)》
2004
2
下载PDF
职称材料
3
小组合作学习如何提高教育效益
王剑鹏
《教育导刊(上半月)》
2004
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部