广州地区中小学教师职业压力和幸福感的调查研究

对广州市九个区(县)24所中小学校调查研究结果表明,广州地区中小学大部分教师工作时间较长、工作量大、工作压力大,不能正面、乐观地看待教师职业,从而职业自豪感和幸福感指数较低。教育行政主管部门和学校管理人员应重视此问题。

组织有效训练 提高教学质量

数学训练是学好数学至关重要的一环。但如何加强训练的有效性，又不增加紧学生的学习负担呢？笔者结合自己的教学实践就此谈几点体会：

从初中计算机特点及入手,探讨教学模式及设计方案

当今时代,随着科学技术不断发展,计算机已成为处理信息的主要工具之一。掌握计算机的基础知识和基本操作技能是科学发展和走向未来信息化时代的需要。初中生是社会未来的主人,所以对初中生的计算机基础教育是不可忽视的。为了培养优秀人才,提高教学效益,我们必须从计算机基础教育特点入手,不断地改革教学方法,以适应现代化教育技术的发展。本文主要分析了初中计算杌的学科特点,并就教学模式提出了一些设计方案。

新课标高中地理(人教版)第二章《城市与城市化》 第二节 “不同等级城市的服务功能”教学实录

一、课标：联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市服务功能的差异。