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“研学后教”理念下课堂教学设计与实施的评价研究——以广州市番禺区为例 |
高美红
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《科教文汇》
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2015 |
2
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2
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番禺城乡结合地区高一年级学生学习动力的研究 |
卓德婷
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《教育界(基础教育)》
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2019 |
0 |
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对新课程下初中物理实验有效教学的思考 |
李建英
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《实验教学与仪器》
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2009 |
3
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4
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新课标理念下化学理论课的问题情境探究教学 |
刘文周
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《基础教育研究》
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2009 |
3
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5
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在研学后教中践行地理核心素养——以八年级地理(人教版上册)“黄河的治理与开发”为例 |
郑芝杨
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《现代中小学教育》
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2018 |
2
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6
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基于核心素养视域下高中数学解答能力的培养策略 |
幸宇辉
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《文理导航》
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2018 |
2
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7
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思维导图在高中地理教学中的应用初探 |
张燕
邓泽文
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《新课程研究(上旬)》
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2018 |
6
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8
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普通高中艺术生数学教学备考策略 |
周水红
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《科教文汇》
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2015 |
3
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9
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浅谈高中音乐欣赏教学与学科综合 |
欧阳丹
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《中国校外教育》
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2009 |
2
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互动反馈系统在初中英语教学中的应用 |
黄清
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《教育信息技术》
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2014 |
2
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中学物理实验教学中培养学生创新思维能力的研究 |
凌志华
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《课程教育研究(学法教法研究)》
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2018 |
1
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初中英语互惠式阅读教学模式的实践探索 |
麦焕炎
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《教育导刊(上半月)》
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2014 |
1
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13
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物理实验教学中生活资源的开发和利用研究 |
李建英
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《实验教学与仪器》
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2010 |
0 |
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地理学科“合作探究试卷”讲评模式的建构策略 |
邓泽文
张燕
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《中小学教学研究》
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2018 |
0 |
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有效开展化学实验教学的策略 |
张伟坚
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《文理导航》
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2018 |
0 |
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浅谈中学足球训练中的心理训练研究 |
曾春荣
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《当代体育科技》
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2015 |
0 |
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初中信息技术课中的协作学习初探 |
欧劲飞
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《教育教学论坛》
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2010 |
0 |
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英语课堂教学创新方式的案例分析 |
廖敏
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《师道(教研)》
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2011 |
0 |
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加强物理实验教学 培养学生创新能力 |
李建英
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《中国教育技术装备》
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2009 |
0 |
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20
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浅谈物理小制作和学生能力的培养 |
李建英
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《中小学实验与装备》
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2010 |
0 |
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