以普及性的游泳活动促进幼儿全面发展的实验研究

一、问题的提出游泳活动历来都是幼儿非常喜欢的体育项目,但对于幼儿园开展此项活动来说,是让孩子拿着泳圈在水中嬉戏消暑呢?还是让他们学习正规的各种姿势呢?

构建园本特色双语教育课程 促进幼儿全面发展

作为一所一条龙式的国际学校的组成部分，我园开展了双语教育，将两种不同的语言即汉语和英语当作教学媒介语，采用浸入式的教学方法，使幼儿从小接受多元化文化教育，双语教育课程也渐成体系。

游戏教学在幼儿教育中的运用

在幼儿生活和成长过程中,游戏已经成为他们对生活进行反映的一种形式,在教学过程中引入游戏主要是围绕教学目标中心开展的,将其作为目标实现过程中的使用途径,通过这样的方式对幼儿的竞争和互动进行加强,并且融入教学内容于游戏当中,能够在游戏的同时更好地学习到东西,也能够将知识传授给幼儿。

探讨多媒体技术环境下学前教育的教与学

多媒体技术融入学前教育，在整合学前教育课程方面占有一定的优势，对现代幼儿园教育和管理产生了深远的影响。但目前学前教育领域的信息化普及程度低，文章分析了多媒体技术融入学前教育课程的优势，并针对存在的问题分别从管理意识、教师、幼儿等几个层面提出具体的应对策略，探讨如何在学前教育领域提供全新的多媒体技术环境，促进教育教学工作。

大班美术活动:神奇的沙画

设计意图玩沙游戏（特别是现代的沙画艺术）变化多端，乐趣无限，是幼儿特别喜欢的一项活动，对幼儿的健康成长尤其是艺术能力的发展是有所助益的。近年来，现代沙画艺术的兴起与传播为教师充分利用其教育价值创造了很好的条件。我希望通过设计和组织一些沙画活动，引领幼儿欣赏现代艺术家的沙画作品．让幼儿感受到沙画艺术的美妙，建立起对沙画的良好直观印象；然后通过沙画技巧的传授，让幼Jill在沙画创作中享受创造、宣泄情感、获得审美发展，发展艺术想象力和创造力。