学生音乐兴趣的培养

理解学生，放飞音乐的奇思妙想 新课程教学的最高宗旨和核心理念是“一切为了每一个学生的发展”。而“发展”是一个生成性的动态过程，课堂的生命力来自于对问题的敏感、好奇，来自于情不自禁的丰富活跃的猜想，来自于不同观点的碰撞、争辩、启迪和认同。