中学篮球课教学现状及改革对策浅谈

篮球运动是中学体育教学中的重要组成部分,也是中学生最喜爱的运动项目之一。通过文献资料法和观察实践法,同时,结合在教学中的经验和体会,对目前中学篮球教学的现状进行了阐述,并就这些问题提出了相应的建议,以期对优化中学篮球教学提供理论依据。

对中学开展定向越野课程的探讨

本文通过文献资料法。访谈法以及结合实际的教学实践对中学开展定向越野运动课程状况进行了分析,探究了定向越野运动在中学开展的对策,以期为今后的教学训练提供理论依据。

中学篮球课教学现状及改革对策浅谈

前言 篮球教学是在特定的条件下通过对篮球知识技能有组织活动的学习和传授来实现特定的教育目标的教学过程。篮球在一直以来就是学校体育课程内容的重要一部分，也是在校学生最喜爱、参与最多的运动项目之一。目前学校体育与健康课程采用的是选项教学，篮球运动已经成为各个年龄阶段的学生所热衷的运动项目之一，

中学生如何练好钢笔字

＂字是人的第二面容＂,写一手漂亮的钢笔字是每个人的愿望。然而,在本人近年的教学中发现,学生的书写现状却是十分令人忧虑的。很多同学的钢笔书法水平都相当低,不要说有什么艺术性,就连最基本的工整、规范都不能达到。

实施“非线性”教学模式 深化课堂教学改革——“非线性主干循环活动型”单元教学模式实验结题报告

一、实施课题的实验背景 根据校情结合学生学习的心理因素和特点，倡导并引领学校数学教师参与了广州市中学数学教研室林少杰老师的“非线性主干循环活动型”单元教学模式，“非线性”与新课标中倡导学生自主学习的理念吻合，变学生的“被动学习”为“主动学习”，变教师的“独角戏”为师生之间，生生之间的共同探索；通过整合课程内容来提高课堂效率，创设符合学生“最近发展区”问题情境，为学生提供一个良好的学习平台；通过学案在教师与学生之间搭起了一道桥梁，有效地解决了重教与重学的均衡问题。

运用“领会教学法”在高中篮球选项教学的实验研究

篮球运动是中学学校体育教学中的必要组成部分,也是高中生最喜爱的运动项目之一。在学校体育教学不断探索与改革的今天,高中篮球选项教学如何完善与改进,才更能符合学生的实际情况,提高篮球运动水平,并能终身受益。因此,将＂领会教学法＂引入到高中篮球选项课的教学中。试图通过此法,调动学生的积极性,把学习的主动权交给学生。结果表明,验证了＂领会教学法＂的优越性,适合普通高中的篮球选项教学,为中学篮球课教学提供了有价值的参考。

应用Flash 8中的UI组件快速建构交互性数学积件

Flash 8 UI组件是基于Macromedia Component Architecture第2版设计的，设计这些组件的目的是为了让开发人员重复使用和共享代码，封装复杂功能，使设计人员无需编写ActionSCript就能够使用和自定义这些功能。使用Flash 8中的UI组件建构交互性数学积件，能加快积件的开发速度，统一积件的风格和样式。本文以“近似值”为例，探讨UI组件的应用。

新高考模式下“有机合成”的备考研究

本文作者通过研究2007年-2011年广东化学高考的“有机合成”题目的出题特点，根据自己的备考经历，结合其他化学老师的经验介绍，有针对性地研究提出有关备考策略。

核磁共振与2003年诺贝尔奖

2003年12月10日在瑞典首都斯德哥尔摩和挪威首都奥斯陆两地同时举行2003年诺贝尔奖颁奖仪式。其中有10位诺贝尔奖(医学奖、物理学奖、化学奖、文学奖和经济学奖)得主的授奖在瑞典首都斯德哥尔摩音乐大厅举行。

雷达式全方位电视天线的制作

研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识解决问题的学习活动。它已作为必修课程列入高中课程计划。本文对电视天线的研究性学习实例:雷达式全方位电视天线的制作,是对教学内容与生活实践相结合的一个尝试。