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对初中篮球游戏化教学模式的研究
被引量:
2
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作者
林世明
《科技促进发展》
2010年第2期168-168,162,共2页
篮球运动是一项集体力与战术为一体的对抗性、竞技性运动,它需要有顽强的体力与严谨的战略战术及队员之间的默契配合共同完成。因此,在平时的篮球训练中需要进行全方位、深层次、多角度的教学模式,来提高篮球队员的体力与技术水平。本...
篮球运动是一项集体力与战术为一体的对抗性、竞技性运动,它需要有顽强的体力与严谨的战略战术及队员之间的默契配合共同完成。因此,在平时的篮球训练中需要进行全方位、深层次、多角度的教学模式,来提高篮球队员的体力与技术水平。本文是笔者精尽多年来在初中篮球教育工作中的一些实践与经验,即对篮球游戏化教学模式的研究与创新。
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关键词
初中篮球
游戏化
教学模式
研究
下载PDF
职称材料
关于中学信息化课堂教学评价标准的探讨
被引量:
2
2
作者
邓耀光
苏健仪
《中小学电教(综合)》
2006年第4期25-27,共3页
关键词
课堂教学评价标准
信息化教学
多媒体计算机技术
信息技术手段
中学
教育教学工作
课程内容
教育领域
教育工作者
网络技术
原文传递
题名
对初中篮球游戏化教学模式的研究
被引量:
2
1
作者
林世明
机构
广州市白云区人和镇第三中学
出处
《科技促进发展》
2010年第2期168-168,162,共2页
文摘
篮球运动是一项集体力与战术为一体的对抗性、竞技性运动,它需要有顽强的体力与严谨的战略战术及队员之间的默契配合共同完成。因此,在平时的篮球训练中需要进行全方位、深层次、多角度的教学模式,来提高篮球队员的体力与技术水平。本文是笔者精尽多年来在初中篮球教育工作中的一些实践与经验,即对篮球游戏化教学模式的研究与创新。
关键词
初中篮球
游戏化
教学模式
研究
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于中学信息化课堂教学评价标准的探讨
被引量:
2
2
作者
邓耀光
苏健仪
机构
广州市白云区人和镇第三中学
出处
《中小学电教(综合)》
2006年第4期25-27,共3页
关键词
课堂教学评价标准
信息化教学
多媒体计算机技术
信息技术手段
中学
教育教学工作
课程内容
教育领域
教育工作者
网络技术
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
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1
对初中篮球游戏化教学模式的研究
林世明
《科技促进发展》
2010
2
下载PDF
职称材料
2
关于中学信息化课堂教学评价标准的探讨
邓耀光
苏健仪
《中小学电教(综合)》
2006
2
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