幼儿教育音乐学科的再认识

文章在作者多年教学实践的基础上与新教育理念的影响下,特别是通过奥尔夫音乐教育的教学实践,就幼儿教育中音乐课的学科特点和幼儿音乐课的教学目的等问题,提出了一些看法。