以评价促进学生核心素养的养成——浅谈广州市白云区良田第三小学《金穗评价》体系的实施

白云区良田第三小学位于广州市帽峰山下的钟落潭镇白沙村.乡村周边土地肥沃、良田万顷,以种植水稻的农耕文化为主.每当收获的季节,农民们辛勤的汗水换来了硕果累累,一望无垠,金穗飘香.“精心耕耘学业良田,收获幸福美好人生”是学校的办学理念,精耘教育是学校的特色,稻穗金黄是学校立德树人这根本任务的美好祈盼.

小学生的近视眼成因及预防对策探究

作为一名小学教师,在课堂上放眼望去,一个班级中有一半以上的学生都戴着眼镜在上课。每一次看到这种局面,我的内心都会泛起一阵酸楚和深深的内疚与反思,并忧心孩子的前途与未来。在小学阶段,视力下降,可以借助眼镜来学习生活,但是,孩子长大后,大学选择专业和毕业参加工作,都会因为戴眼镜受到很多方面的限制,例如,大学里的一些专业对学生的视力是有要求的,如任何一眼矫正到4.8,镜片度数仍旧大于800度的,不宜就读化工与制药类、农业工程类、植物生产类、森林资源类、环境与安全类、大气科学类、船舶与海洋工程等专业。

小学生简便意识培养的研究

数学教学的基础，来源于学生对“计算”的感觉，学生在日常生活中常常会遇到一些数学问题，通常可以用简单的“计算”来解决，特别是简便运算，在解决生活问题中更是独当一面。如果学生的计算水平高，学习数学就能得心应手。

小学生简便意识培养的研究

数学教学的基础，来源于学生对“计算”的感觉，学生在日常牛活中常常会遇到一些数学问题．通常可以用简单的“计算”来解决．特别是简便运算，在解决生活问题中更是独当一面。如果学生的计算水平高，学习数学就能得心应手．那么，在我们的实际教学工作中．应该如何培养小学生的简便计算意识呢？

以简单机械为例浅谈小学科学

科学在小学课程里是一门重要的学科,它既可以拓宽学生的视野,让他们更加深入地了解自然、科学,又能培养他们的兴趣和好奇心,开拓思维,为未来的学习生活打下坚实的基础。简单机械的教学,对于学生来说就是一个很好的引导方式。

以农耕文化为特色创建农村小学大德育

文章首先分析了有关于农耕文化渗透到农村小学德育的思考，探究了农耕文化渗透到农村小学德育的可能性。然后总结了校内开展农耕文化德育的工作的经验：有效激发教师热情；激发学生学习的兴起；有效提升教学的效率。最后分析了重视德育工作，抓好德育管理；维护好教师、父母以及孩子之间的关系；加强德育工作队伍建设。

小学体育教学中的困境和对策探析

现代教育理念认为"人才"应当是全面发展的,而并非在一个领域具有非常突出的能力。很早以前,我们就曾经提出关注学生德、智、体、美、劳的综合发展,但是直至今天来看,依旧教学效果未能显著。实践中存在的过于重视学生理论知识灌输,裁剪音、体、美等科目的学时到语、数、外科目中等现象屡见不鲜,这些都是我们需要重点探究的问题。体育,作为小学教育教学中的一个重要科目,是锻炼儿童身体素质,强化身体综合机能,提升身体抵抗力,陶冶情操的主要阵地,因此本文结合当前的体育教学实践提出了一些改善性建议,希望可以对各位同仁有所帮助。

挖掘中华农耕文化创建学校特色的探索

培养个性鲜明、素质全面的人才,已经成为当前义务教育改革与发展的必然趋势。引导义务教育阶段学校特色发展、创建特色学校,有利于促进学校灵活自主地实施素质教育和教育教学改革,引领教师形成现代教育教学理念,转变教学方式和学习方式,培养具有创新精神和实践能力、适应时代发展需求的高素质人才。

综合实践活动中提升学生传统文化素养的探索

随着现代信息技术的发展,学生的课余生活得到了极大的丰富。电脑、智能手机的普及对于学生来说是把双刃剑,一方面方便了学生利用互联网查阅相关的学习资料,另一方面又诱惑着学生荒废学业,使他们缺乏对中国传统文化的了解。有些学生对于外来节日的了解要多于对传统节日的了解。

培养良好数学学习习惯，提高学习效能

要想学业上取得成功，天赋固然重要，但智商高的学生学习成绩不一定很出色；相反有的学生智力一般，学习成绩却很好。究其原因，是非智力因素起着举足轻重的作用，而这些主导学习的非智力因素其实就是学习习惯。

浅谈我身边的德育教育

随着中国梦的提出,中国在不断的进步发展,对于人才的需求也越来越高。作为新世纪的人才,有才有德是唯一标准。学生教育问题一直是社会各界广泛关注的重点,随着时代的进步发展,人们的教育观点也在不断的进步优化,尤其是素质教育的推广和新课程改革的大力推进,德育教育模式在这一大背景下应运而生。本文主要针对小学学生教育问题,在对家校合作模式的必要性和原则阐述的基础上,对其提升策略进一步说明,为实现良好的教育成果探索思路。

建立和谐人际关系,促进学校健康发展

当今社会正面对生产技术结构和产业结构、经济体制和经济增长方式、社会发展模式、人的生存意识和生存方式等方面的转型,国家提出了“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”为关键词的社会主义核心价值观。学校积极响应党的号召,构建和谐人际关系是构建和谐社会这一党中央提出的理论的重要途径,同时也是全面实现学校协调、可持续发展的重要基础条件。作为教书育人的摇篮,学校只有在和谐、健康的环境下发展,才能够培养出祖国的栋梁之才。

育人先育心

教育的根本在于育人，而育人的关键就在于育心了，所谓“随风潜入夜，润物细无声”说的就是这个道理。

关于体育教师专业素质与专业化的探究

随着我国社会高速发展,不同社会专业人才也是在不同领域大展身手。我国教育改革在这样的背景下,对不同任课教师的专业化发展也是做出了时代要求。体育教师作为培养学生“德智体”全面发展的重要环节,关系着我国青少年学生整体的健康成长水平。因此体育教师专业化的发展也是必须进行有效的整合,本文将就体育教师专业素质与专业化等问题做出自己的阐述。

新形势下小学德育教育的认知与思考

德育自古以来就是教育的重点,但受传统教学观念的影响,教师大多都将工作的重心放在学生的成绩上,导致学生道德品质的发展出现了各种问题。而随着新课改的实施,德育教育又成为了目前教学中的一个重心。尤其对于小学生来说,正处在道德品质培养的关键时期,因此,在这一新形势下加强小学德育教育,就成为了目前小学教育发展的一个必然趋势。而本文就是针对新形势下小学德育教育提出的几点认知与思考。

浅谈小学生语文自主性阅读能力的培养

本文主要针对小学语文自主性阅读能力的培养这一主题,提出了小学生在自主阅读过程中存在的问题以及如何培养小学语文自主性阅读能力。笔者认为,小学生在语文自主性阅读过程中存在着以下问题:教师引导不够;家庭阅读环境欠佳;学生阅读习惯未形成。针对这些问题,笔者提出了以下解决对策:在学校,教师要对学生的阅读情况加以引导;在家里,家庭要尽量营造良好的阅读氛围;学生自己要注意养成良好的阅读习惯。

打开音乐之窗——让口风琴走进小学音乐课堂

口风琴是一种键盘吹奏乐器,它携带方便、价格适中、简单易学且音色好是十分符合学生的心理、生理特点。它的吹奏形式也很多样。可以独奏、合奏还可以进行多声部的吹奏。口风琴简单易学没有过多的难度。所以很适合集体的教学。它不仅是我们学生乐器的启蒙老师更能辅助音乐课堂教学。因此把口风琴带进小学音乐课堂是十分必要的。

从护蛋活动看班级活动组织要点

我们班连续举办了两周护蛋活动。因为学生觉得活动够好玩、够刺激,所以强烈要求再举办一周。第一次组织护蛋活动时,我提出了两个比赛要求:第一,保持鸡蛋完好无损一周才算挑战成功,一周后对胜出者发奖品;第二,每天记录护蛋故事,一周后评出最佳记录奖,发奖品。起初,我只是想为学生找一些鲜活的日记素材。因为只有真切地体验过了,才会有真实的感受,才会写出美好的文字。

“双减”之下,有料有趣的作业设计探索

作业需要“革命”?那还用说!我每周的幸运大抽奖奖项中最受欢迎的是“免作业卡”,尽管免作业卡有使用日期限制,且只能免一项作业,但在孩子们眼里却是最宝贵的奖励。六一儿童节那天,我让孩子们写六一心愿,很多孩子都说,希望六一这天不要布置作业。其实六一节那天,老师们根本不打算布置作业,孩子们的愿望是多么微小而热诚啊。