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中小学校务监督的制度创新:多元互动与风险预控——兼对加强党组织校务监督职权的新思考 |
刘创光
严惠旭
李强
林晓燕
熊健
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《教育导刊(上半月)》
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2018 |
0 |
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一把手约谈一把手突显监督刚性 |
刘连生
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《中国纪检监察》
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2020 |
0 |
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3
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牢牢把握政治监督主线 全面履行专责监督职责 |
无
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《党风》
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2020 |
0 |
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4
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聚焦“国之大者” 推进政治监督具体化常态化 |
无
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《党风》
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2021 |
0 |
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5
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发挥“探头”作用 提升派驻监督效能--关于开展派驻监督工作的几点认识和思考 |
无
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《党风》
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2022 |
0 |
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6
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以政治判断力、政治领悟力、政治执行力引领新时代纪检监察工作高质量发展 |
无
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《党风》
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2021 |
0 |
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7
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以“三同”监督模式助推国企高质量发展 |
无
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《党风》
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2021 |
0 |
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8
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创新“三同”模式做实做细监督第一职责 |
无
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《党风》
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2020 |
0 |
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9
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把纪律建设摆在更加突出位置 |
杨飞
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《中国纪检监察》
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2023 |
0 |
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坚持稳中求进工作总基调 在减少存量、遏制增量上积极作为 |
刘连生
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《中国纪检监察》
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2018 |
1
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把新时代党的伟大自我革命进行到底 |
杨飞
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《红旗文稿》
CSSCI
北大核心
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2022 |
0 |
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为打好防范化解重大风险攻坚战提供坚强纪律保证 |
刘连生
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《中国纪检监察》
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2019 |
0 |
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13
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持之以恒纠“四风”树新风 |
王立山
蒋卓庆
孙也刚
刘连生
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《中国纪检监察》
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2019 |
0 |
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反腐败是最彻底的自我革命 |
张现军
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《党风》
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2022 |
0 |
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强化“三公”经费管理 深化作风建设 |
无
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《党风》
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2020 |
0 |
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16
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紧扣“交、督、办、用”四个环节 推动检查督办工作高质量发展 |
无
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《党风》
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2021 |
0 |
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年轻干部须上好廉政教育“必修课” |
林少华
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《党风》
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2021 |
0 |
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坚持标本兼治 一体推进海珠区“三不”体制机制建设 |
雷兆阳
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《党风》
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2019 |
0 |
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浅析违规兼职取酬行为的认定 |
邱阳平
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《党风》
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2022 |
0 |
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