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情境教学法在小学语文阅读教学中的应用与学生阅读能力提升
1
作者
陆婉华
《炫动漫》
2024年第9期184-186,共3页
在情境教学法的加持下,小学语文阅读教学走向了新的优化,学生的阅读能力也得到了相应提升。从逻辑机理上看,情境教学法在小学语文阅读教学中的应用与学生阅读能力提升开辟了新的教学范式和价值场域。
关键词
情境教学法
小学语文阅读教学
应用
阅读能力
提升
下载PDF
职称材料
题名
情境教学法在小学语文阅读教学中的应用与学生阅读能力提升
1
作者
陆婉华
机构
广州市真光中学附属坑口小学
出处
《炫动漫》
2024年第9期184-186,共3页
文摘
在情境教学法的加持下,小学语文阅读教学走向了新的优化,学生的阅读能力也得到了相应提升。从逻辑机理上看,情境教学法在小学语文阅读教学中的应用与学生阅读能力提升开辟了新的教学范式和价值场域。
关键词
情境教学法
小学语文阅读教学
应用
阅读能力
提升
分类号
J [艺术]
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作者
出处
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1
情境教学法在小学语文阅读教学中的应用与学生阅读能力提升
陆婉华
《炫动漫》
2024
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