小儿脑瘫康复治疗程序中应用各种康复辅具的有效性分析

目的 运用康复治疗程序对小儿脑瘫患儿实施干预时,研究各种康复辅具的应用疗效。方法 选取2020年7月-2021年7月小儿脑瘫患儿52例,通过随机抽签方法将患儿均分为常规组和研究组,常规组应用基础疗法干预,研究组应用基础疗法联合康复辅具的方案干预,比较患儿运动功能、平衡能力、临床疗效及患儿依从性。结果 康复治疗后,研究组粗大运动能力分值较常规组高,组间差异显著(P<0.05);康复治疗后,研究组平衡能力分值高于常规组,组间差异显著(P<0.05);研究组的总有效率比常规组高,组间差异显著(P<0.05);评估组间满意度,研究组患儿总依从性较常规组高,组间差异显著(P<0.05)。结论 康复治疗较常用于脑瘫患儿,在此过程中,加入不同种类的康复辅具,能够增加康复治疗的有效性,对脑瘫病情有缓解作用,并能提高患儿运动功能,是患儿依从性良好的康复治疗方案,值得推荐与宣传。

感觉统合训练在小儿脑瘫语言障碍患者中的应用效果

目的 分析临床上伴语言障碍的小儿脑瘫患者实施感觉统合训练法的效果及价值。方法 选取2020年12月-2021年6月伴语言障碍的小儿脑瘫患者50例为样本,采取系统抽样法将其分为参照组、实验组,每组25例。采取常规方案及运动训练联合疗法干预参照组及实验组,在此过程中,实验组再联合采取感觉统合训练方案。对实验组、参照组的语言功能改善、临床效果及口腔开合度改善情况实施讨论评价。结果 对比参照组治疗效果,实验组的语言功能改善有效性较高,肢体运动能力及平衡能力改善良好,口腔开合度改善有效率较突出,二组评定(P<0.05),说明组间数据存在统计学差异。结论 在常规方案、常规运动训练方式干预伴语言障碍的小儿脑瘫患者的同时,实施感觉统合训练方案,使患者的语言功能和运动平衡能力都得到相应的改善。