健康教育在小儿科肾病综合征护理中的应用及对小儿治疗依从性的影响

目的探讨健康教育在小儿科肾病综合征护理中的应用及对小儿治疗依从性的影响。方法选取2017年7月~2019年8月我院门诊治疗的小儿肾病综合征患者64例,分成研究组和对照组,每组32例,对照组给予常规护理,研究组在对照组基础上给予健康教育。观察分析两组患者护理满意度、并发症发生率、治疗依从性以及健康知识知晓评分。结果对照组护理满意度为71.9%,明显低于研究组的93.7%(P<0.05);对照组并发症发生率为18.8%,明显高于研究组的9.4%(P<0.05);对照组依从性为68.7%,明显低于研究组的90.6%(P<0.05);对照组治疗知识为(46.7±9.3)分、疾病知识为(51.2±7.9)分、饮食知识为(54.6±8.4)分及用药知识为(60.9±5.1)分等均明显低于研究组治疗知识(74.6±14.2)分、疾病知识(76.8±13.7)分、饮食知识(81.1±11.2)分及用药知识(86.4±8.5)分等(P<0.05)。结论小儿肾病综合征患者采用健康教育效果比较理想,可有效促进患者病情的改善,提高患者对疾病的了解,增强患者对治疗的依从性,临床可推广使用。