中学化学教学中增强环保意识的几种途径

环境与可持续发展问题,已成为当今世界的主题。培养学生的环保意识,传播环保知识,就成为每一位教师的责任。文章论述了化学教学过程中加强环保教育的重要性以及增强环保意识的有效的途径。

多媒体在中学化学教学中的作用

多媒体技术作为一种有效的教学辅助手段,已广泛地走进课堂。本文介绍了在传统的课堂教学中,以实施素质教育目的,提高教学质量和效益,合理地运用多媒体技术,充分发挥其优势,并与传统教学相结合,达到事半功倍的效果。

浅谈用人与信任——兼谈中学校长的事业心

整个领导过程就是一个决策和实施决策的过程。领导者正是通过一项又一项的决策而推动我们的事业一步又一步向前发展的。因此,衡量领导者领导水平高低不仅在于其能否正确地进行科学决策,更在于其能否将科学的决策付诸实施,使之由主观的东西变成现实。那么,将决策付诸实施并使之达到预期目的靠什么呢?靠领导者个人“包打天下”吗?否.“即使你浑身都是铁,又能打出多少钉?”“

起承转合与中学生古诗词理解鉴赏

起承转合是中国古代诗文创作的一个重要规律，掌握和运用这个规律有助于我们在教学过程中，科学地指导学生理解和鉴赏古典诗词。本文结合案例分析论述了如何利用起承转合的规律，准确理解，正确鉴赏古典诗词。

搭建变式教学平台 培养学生数学思维

变式教学是许多数学老师都采用的一种教学方法，正是用这种方法，使得我国数学基础教育领域领先许多西方国家。许多学者对这种教学方法进行了较详细的研究，但是如何结合变式教学这种方法培养学生的数学思维，还没有人系统探讨过。以实际教学中的案例为载体，采用分类的方法；对变式教学的做法及其对思维的培养进行阐述。

高中作文有效教学谈

俗话说：“巧妇难为无米之炊。”叶圣陶也说过：“我们知道有了优美的原料可制成美好的器物，不曾见空侍技巧却造出好的器物来。”可见。积累对写作来说是最重要的关键点。而学生由于人文环境、教学诸方面的后天严重不足，导致写作教学成为语文教育的盲区。高考作文占据了语文成绩的半壁江山，因而，如何针对高中生进行有效的写作教学，无疑成为语文教师的当务之急和重中之重。

怎样在数学课堂教学中揭示思维过程

“数学是训练思维的体操”，数学教育对素质教育负有非同一般的使命，为此，数学课堂教学应突出数学思维过程和认知环节的实际过程，然而教师在课堂上往往掩盖必要的分析、探索过程，实行注入式和结论式教学，要么一猜就中，一选就准，一证就对，一用就灵；要么采用题海战术，强调纯技能技巧，指望学生形成条件反射，以套路与程式让学生“对号入座”，机械模仿，生搬硬套.

从高中数学新课程谈现代教育技术及其产生的必然

新课程容量大，情境生活化，过程探究化，展示动态化，体材应用化，目标多维化，知识模块化，且课程已不单纯是知识的载体，更是引导教师和学生共同探索知识发生发展过程的“脚本”，要立足学生的终身发展以及参与未来竞争的需要，着力培养学生的创新精神和实践能力，

教师个性化阅读鉴赏与古诗文教学

教学是客观知识的传授活动，但这并不是否定教师的个性在教学中的地位和作用。教师将自己对课文个性化的体验教给学生时，是在示例，是共性与个性的结合，越精彩越完美。而这对于中国优秀传统文化的教学——古诗文教学同样是重要的，这是一种在既有学生背景下的探讨性阅读，拉近了师生距离，奠定了教师在教育教学中的地位；同时，这种活动也是教学活动得以进行的关键。

对新课程下考试制度改革的另类思考

新课程改革的关键在于实施,教师就是此次改革实施的主体,因此,要实现本次改革的目标,就必须让教师树立全新的新课程理念,自觉地探索和实践新课程,而从目前来看,这种改革遭遇到了前所未有的阻力,阻力就是衡量教学的标准即评价制度没有作出相应的改革。所以,如何实施新课程评价制度的改革,特别是考试制度的改革,进一步有效地推进新课程的改革,就成了尤为紧迫的任务。