浅谈学校治理现代化下校长教学领导力的发挥

校长教学领导力是校长影响身边的师生实施教学改革,实现学校办学愿景,促进师生发展的能力,是校长领导力的核心。随着我国新课程改革及教育治理现代化的推进,校长要变"管学校"为学校治理现代化,在坚持正确办学方向、规范化办学的基础上充分发挥教学领导力的作用,坚持以"培养学生健全人格"为办学理念,以"课题、课程、课堂"为办学核心,做教师专业发展的"领头人"和学生多元发展的"引路人",办质量好、效能高、讲人道的优质学校,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

设立目标 追求成功

广州市实行九年义务教育后,小学的升中率几乎为百分之百.除个别重点中学以外,多数的一般学校都会存在着为数众多学习困难的学生,如何使这些学习困难的学生摆脱日趋严重的厌学情绪,发挥他们的潜能,在原有的基础上得以发展,获取成功,成为了广大普教工作者尤其是一般中学这一层次学校急待解决的一个重大课题.