感染力:思想政治课的生命

感染力是思想政治课(以下简称“政治课”)的生命.可以说,一节成功的政治课,总是具有很强的感染力的.目前学生厌学情绪在政治课表现尤为突出,原因是多方面的.但从课堂教学角度来分析,缺乏感染力是一个重要原因.

舞蹈教学中的示范

示范是专业技能课教学常用的教学方法。在舞蹈课的教学中,在舞蹈动作信息的传递中,示范是至关重要的。可以认为,示范应贯穿在整个舞蹈课教学过程的始终。 那么,舞蹈示范有什么特点呢? (一)舞蹈示范具有直观性。通过示范,能够使学生获得具体的表象,减少空洞的讲解而出现的抽象感。符合人们从生动的直观到抽象的思维再从抽象思维到实践这一认识规律,从信息信道容量来分析。

幼师学科教学法开展创造教育初探

创造教育是素质教育的核心。陶行知认为:创造教育即是培养民族活力的教育,是培养学生“独出心裁”能力的教育。就是说,创造教育是适应社会发展要求,开发学生创造潜能,培养创造力的教育。尽早开发幼儿的创造意识。