期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
某镇妇女2010年~2013年“两癌”筛查情况的对比分析 被引量:2
1
作者 付君红 高晓波 《中国医药指南》 2014年第15期12-13,共2页
目的了解开展免费"两癌"筛查后妇女筛查认知度、"两癌"知识知晓率及相关疾病患病情况,探讨"两癌"筛查实效。方法对比分析2010年、2011年、2013年广州市北部山区梯面镇妇女"两癌"筛查认知度、... 目的了解开展免费"两癌"筛查后妇女筛查认知度、"两癌"知识知晓率及相关疾病患病情况,探讨"两癌"筛查实效。方法对比分析2010年、2011年、2013年广州市北部山区梯面镇妇女"两癌"筛查认知度、知晓率及患病情况变化。结果妇女"两癌"筛查认知程度、"两癌"知识知晓率逐次上升;宫颈癌前病变、宫颈癌、乳腺癌检出率较高;常见妇科疾病患病率逐次下降但仍高。结论免费"两癌"筛查提高了农村妇女"两癌"防治意识及自我保健意识,是宫颈癌、乳腺癌及常见妇科疾病的有效筛查手段。 展开更多
关键词 “两癌”筛查 认知度 知晓率 患病率 筛查实效
下载PDF
特发性矮小症患儿血清25(OH)D、IGF-1水平与体质量的相关性 被引量:38
2
作者 梁小红 谭迪 简杨湄 《海南医学》 CAS 2020年第7期841-844,共4页
目的检测特发性矮小症患儿血清25羟维生素D [25(OH)D]、胰岛素样生长因子-1 (IGF-1)水平,并探讨其与体质量的相关性,为患者的临床诊断提供指导。方法选取2017年1月至2019年6月期间广州市花都区妇幼保健院接诊的85例特发性矮小症患儿作... 目的检测特发性矮小症患儿血清25羟维生素D [25(OH)D]、胰岛素样生长因子-1 (IGF-1)水平,并探讨其与体质量的相关性,为患者的临床诊断提供指导。方法选取2017年1月至2019年6月期间广州市花都区妇幼保健院接诊的85例特发性矮小症患儿作为观察组,另选择同期在我院体检的50例儿童作为对照组。受检者入组后,空腹采集静脉血液标本,检测并比较两组患儿的25(OH)D、IGF-1水平、体质量和身高状况,并采用Spearman相关分析法分析25(OH)D、IGF-1、身高与体质量的相关性。结果观察组和对照组患儿的血清25(OH)D [(24.59±9.31) ng/mL vs (33.28±11.21) ng/mL]、IGF-1 [(237.16±37.33) ng/mL vs (309.35±71.52) ng/mL]、体质量[(15.67±2.01) kg/m2vs (18.42±1.65) kg/m2]、身高[(115.49±10.61) cm vs (138.35±10.09) cm]比较,观察组明显低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿的体质量与血清25(OH)D、IGF-1水平呈正相关(r=0.229、0.258,P<0.05),身高与血清25(OH)D、IGF-1水平也呈正相关(r=676、0.404,P<0.05)。结论特发性矮小症患儿血清25(OH)D、IGF-1水平均较低,且其与体质量和身高呈正相关,血清25(OH)D、IGF-1水平检测对特发性矮小症患儿的病情预测及防治都具有重要意义。 展开更多
关键词 特发性矮小症 25羟维生素D 胰岛素样生长因子-1 体质量 相关性
下载PDF
3岁及以上学龄前儿童体格生长评价及身高促进指导方法研究 被引量:2
3
作者 梁小红 谭迪 《中国当代医药》 2019年第34期103-106,共4页
目的调查分析3岁及以上学龄前儿童的体格生长情况,探讨促进儿童身高增长的有效指导方法。方法选取2018年1~5月在花都区妇幼保健院与花都区梯面卫生院行健康体检的120例3岁及以上学龄前儿童作为研究对象,对儿童进行体格检查。比较不同年... 目的调查分析3岁及以上学龄前儿童的体格生长情况,探讨促进儿童身高增长的有效指导方法。方法选取2018年1~5月在花都区妇幼保健院与花都区梯面卫生院行健康体检的120例3岁及以上学龄前儿童作为研究对象,对儿童进行体格检查。比较不同年龄段儿童的体重、身高;采用Z评分法对儿童的营养状况进行评价;比较不同年龄、不同性别儿童的营养状况。结果不同年龄段儿童的体重、身高比较,差异均有统计学意义(P<0.05);随着儿童年龄的增长,体重、身高逐渐增加,差异均有统计学意义(P<0.05)。儿童的体重、身高与年龄成正比(r=0.814、0.839,P<0.05)。不同年龄段儿童的超重、肥胖、低体重、消瘦、生长迟缓等发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05);不同性别儿童超重、肥胖、低体重、消瘦、生长迟缓的发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论3岁及以上学龄前儿童的营养状况整体较好,少数儿童有营养过剩、营养不良等问题,临床需加强儿童饮食控制和运动锻炼指导,以养成良好的生活习惯。 展开更多
关键词 学龄前儿童 体格检查 生长发育 Z评分法
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部