早产伴反应性依恋障碍儿童的社会生活能力和行为问题的追踪研究

目的探求早期反应性依恋障碍对早产儿婴幼儿期社会生活能力和行为的影响。方法选取307例早产儿,将其中确诊为反应性依恋障碍的66例作为研究对象进行随访;选择无依恋障碍且无其他各类疾病的早产儿66例作为对照组。2组儿童均追踪随访至2岁。采用问卷调查收集研究对象人口统计学特征及家庭环境状况。儿童的社会能力评定采用婴儿-初中生社会生活能力量表,并选用2～3岁儿童行为量表(CBCL)评定其情绪及行为问题。结果在行为方面,除了攻击行为因子,其他各因子分在2组间差异均有统计学意义(Pa<0.01,0.05),行为问题的检出率早产伴反应性依恋障碍组明显高于对照组(P<0.01)。早产伴反应性依恋障碍组儿童的社会生活能力得分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论早产伴反应性依恋障碍儿童较无依恋障碍早产儿童有更多的行为和心理问题,提示建立和谐的亲子关系和良好的家庭养育环境,对更好地促进早产儿全面、健康的发展有重要意义。