提高中小学教育信息化效益的探讨

目前,我国中小学教育信息化投资大,作用也大,但也存在规划失当、发展失衡等问题。其主要原因是:评估标准过分强调硬件建设,学校缺乏自主权,现有教学评价制度也不利于推行信息化等。为此,本文提出了提高中小学校教育信息化效益的建议。

要做好学期评语工作

日前全市绝大多数幼儿园,都为每一位幼儿配备了家园联系手册,但最近的调查结果表明其使用情况和效果不尽如人意。家联手册作为每周一次的书面交流方式常常流于泛泛而淡,缺乏针对性,或一方主动一方漠然。尤其是每学期的学期评语,教师在千头万绪的工作压力下时常是草草应付了事,语言简单空洞,既不能反映教师对幼儿细致的观察和爱心。