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有效开展幼儿园传统节日教育活动浅谈
被引量:
5
1
作者
陈良娟
《教育导刊(下半月)》
2013年第7期79-80,共2页
传统节日以其通俗化、生活化、娱乐化的特点为幼儿所喜爱。幼儿能够在与19己的审美意识相契合的节日活动中获得审美享受,观察、探索、表达和模仿等各方面的能力也得到发展。基于传统节日对幼儿的积极影响,我园开展了“在节日活动中发...
传统节日以其通俗化、生活化、娱乐化的特点为幼儿所喜爱。幼儿能够在与19己的审美意识相契合的节日活动中获得审美享受,观察、探索、表达和模仿等各方面的能力也得到发展。基于传统节日对幼儿的积极影响,我园开展了“在节日活动中发展幼儿审美能力的研究”课题活动,在引导幼儿感受传统节日文化的同时提高其审美能力。
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关键词
传统节日文化
幼儿园
节日教育活动
审美能力
节日活动
审美享受
审美意识
通俗化
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职称材料
礼仪教育在幼儿阶段的价值及其实施初探
2
作者
朱金荷
《教育导刊(下半月)》
2012年第4期75-76,共2页
礼仪是人们在长期共同生活和相互交往过程中逐渐形成,并以风俗、习惯和传统方式固定下来的行为方式。幼儿礼仪是幼儿在幼儿园、家庭和社会的日常生活中必须遵守的一些简单的行为规范。全社会重视儿童的品格、礼仪教育,必将能促进社会文...
礼仪是人们在长期共同生活和相互交往过程中逐渐形成,并以风俗、习惯和传统方式固定下来的行为方式。幼儿礼仪是幼儿在幼儿园、家庭和社会的日常生活中必须遵守的一些简单的行为规范。全社会重视儿童的品格、礼仪教育,必将能促进社会文明程度与国民素质的提高。
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关键词
礼仪教育
幼儿园
社会文明程度
价值
交往过程
共同生活
行为方式
传统方式
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职称材料
题名
有效开展幼儿园传统节日教育活动浅谈
被引量:
5
1
作者
陈良娟
机构
广州市萝岗区东区中心幼儿园
出处
《教育导刊(下半月)》
2013年第7期79-80,共2页
文摘
传统节日以其通俗化、生活化、娱乐化的特点为幼儿所喜爱。幼儿能够在与19己的审美意识相契合的节日活动中获得审美享受,观察、探索、表达和模仿等各方面的能力也得到发展。基于传统节日对幼儿的积极影响,我园开展了“在节日活动中发展幼儿审美能力的研究”课题活动,在引导幼儿感受传统节日文化的同时提高其审美能力。
关键词
传统节日文化
幼儿园
节日教育活动
审美能力
节日活动
审美享受
审美意识
通俗化
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
礼仪教育在幼儿阶段的价值及其实施初探
2
作者
朱金荷
机构
广州市萝岗区东区中心幼儿园
出处
《教育导刊(下半月)》
2012年第4期75-76,共2页
文摘
礼仪是人们在长期共同生活和相互交往过程中逐渐形成,并以风俗、习惯和传统方式固定下来的行为方式。幼儿礼仪是幼儿在幼儿园、家庭和社会的日常生活中必须遵守的一些简单的行为规范。全社会重视儿童的品格、礼仪教育,必将能促进社会文明程度与国民素质的提高。
关键词
礼仪教育
幼儿园
社会文明程度
价值
交往过程
共同生活
行为方式
传统方式
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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作者
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被引量
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1
有效开展幼儿园传统节日教育活动浅谈
陈良娟
《教育导刊(下半月)》
2013
5
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职称材料
2
礼仪教育在幼儿阶段的价值及其实施初探
朱金荷
《教育导刊(下半月)》
2012
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