区域双向转诊信息平台的构建

解读新医改对区域卫生信息化及双向转诊的指导思想,对双向转诊流程再造的基础上,总结双向转诊区域信息平台构建策略、路径和功能模块,进一步给出平台的社会支持系统建设意见。

社区更年期高脂血症的中医体质辨识相关性分析

目的:对社区更年期高脂血症患者的中医体质辨识相关性进行分析。方法:150例高脂血症异常女性患者作为研究组,150名无血酯代谢异常女性作为对照组。按《中医体质分类与判断标准》测评,分析体质因素对高脂血症患病的影响。结果:两组平和质、气郁质、阳虚质、湿热质、瘀血质及特禀质相比差异无统计学意义(P>0.05)。两组痰湿质、气虚质和阴虚质相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论:更年期高血脂症患者的血脂水平与中医体质的分型有着密切的关系,痰湿质、气虚质和阴虚质可能是更年期高血脂症发病的危险因素,建议健康管理医师在对人群的健康管理中,应该更加关注上述三种中医体质类型、做到提前干预和提高干预效果。

综合实践活动课程资源的开发与利用初探

综合实践课程的开设是新课改的一项重要突破,但如何开发和利用综合活动课程资源成为教师教学中的难点。课堂教学中,教师从学校资源的挖掘、学生资源的利用、社区资源的活动开展、家庭资源的有效利用等方面入手,让学生走出课堂、善于挖掘和积累资源,有效利用资源,提升综合实践活动课程的有效性。

综合实践活动课程资源的开发与利用初探

从我国当前改革的趋势看,由于部分教师对课程资源的地位和作用不够重视,在课程资源的开发和利用上也缺乏意识和主动性,造成了许多有价值的课程资源被闲置和浪费.但随着我国基础教育改革力度的不断加大,课程资源的重要性日益显现出来,没有课程资源的广泛支持,再美好的课程改革也很难发挥其优势,因为课程资源的丰富性和迫切性程度决定着课程目标的实现水平.综合实践活动课程标准中也明确提出学校管理者、教师和有关人员应因地制宜、因时制宜、因人制宜,有意识、有目的地开发和利用各种资源.

主要靠自己做工作

城市银行信贷员联系的企业比较多,企业的情况比较复杂,要全面了解和熟悉企业的情况,帮助解决问题,确是有困难的。