谈小学生良好行为习惯的培养

青少年时期是养成良好行为习惯的重要时期，人的许多重要品质都是在这个时期形成。

校本课程开发中存在的问题与建议

本文分析了一些学校在校本课程开发中存在的问题,如课程难以体现学校的整体追求、难以体现校本课程的灵活性,评价目标的实效性模糊不清等,并针对这些问题提出了解决办法。

“三心”实现教与学“无缝对接”

现在的小学生，尤其是高年级学生，自主意识强，接触新生事物多，勇于表达自己的见解，“照本宣科”和“我讲你听”等“填鸭式”教学已经成了“旧把式”，难以激发学生兴趣，也不受学生炊迎。那么，语文老师应该如何开展语文教学呢？

美好的校园，美好的团队

走访了三个学校后，天成学校的“美好教育”一直萦绕在我的脑海中。

欢迎来到布达拉宫

各位游客，大家好!很高兴能够成为你们的导游，我姓苏，叫苏瑞林，大家叫我苏导游吧。希望我的服务能给你们带来方便，带来快乐。现在我们在玛布日山脚下，布达拉宫就是建在这座山上的。布达拉宫已经被列入《世界遗产名录》，大家只要爬上这座山，就能领略到布达拉宫的风采。 登上山再看布达拉宫，它是不是很壮观呢？它高大雄伟，金碧辉煌，在阳光的照射下还能闪闪发光，当然很壮观了。