谈职业院校德育内容的职业性

职业院校的德育工作要结合专业特点,联系学生实际,凸显其内容的职业性。应该从职业理想、职业责任、职业情感及职业习惯等四个方面来体现德育内容的职业性。职业理想的培植,要结合人生目标的实现;职业责任的培养,要结合社会环境来进行;职业情感的培养,要结合自身的情感要求,要渗透必要的人文因素;职业习惯的养成,要结合外部的制度规范。

浅析技校生英语学习现状及提高课堂教学的方法

英语作为一门国际性的语言,由于它的规范使用,在中国受到了无数人的追捧。在学习英语的过程中,总有人在抱怨:英语怎么这么难学? 我为什么就不能学好英语呢? 对于文化基础薄弱的技校生来说,他们已失去了学习英语的兴趣与动力。该文通过对技校生英语学习状况做了一个微型调查,剖析技校生英语学习态度,进而探讨提高英语课堂教学的方法。