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新课程与教师观念的转变
被引量:
1
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作者
李朝明
《现代教育论丛》
北大核心
2002年第6期54-58,共5页
2001年6月,教育部正式印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》.7月,全日制义务教育各科课程标准(实验稿)正式出版.9月,按新课程标准编写的教科书开始在全国各实验区展开试验.至此,新一轮基础教育课程改革正式的实践层面拉开了序幕.
关键词
基础教育
课程改革
教师
教育观念
素质教育
课程管理
下载PDF
职称材料
题名
新课程与教师观念的转变
被引量:
1
1
作者
李朝明
机构
广州广东教育出版社
出处
《现代教育论丛》
北大核心
2002年第6期54-58,共5页
文摘
2001年6月,教育部正式印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》.7月,全日制义务教育各科课程标准(实验稿)正式出版.9月,按新课程标准编写的教科书开始在全国各实验区展开试验.至此,新一轮基础教育课程改革正式的实践层面拉开了序幕.
关键词
基础教育
课程改革
教师
教育观念
素质教育
课程管理
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
新课程与教师观念的转变
李朝明
《现代教育论丛》
北大核心
2002
1
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