绿色会计与环境保护

本文主要在对绿色会计进行概述的基础上,重点分析实施绿色会计对环境保护的促进作用,同时对如何建立促进环境保护的绿色会计制度提出了一些建议。

关于企业文化建设中共识原则的思考

企业文化的变革创新直接影响企业核心竞争力,企业不仅要充分重视人、尊重人,吸收员工参与决策、参与管理,更要重视企业员工对统一的价值观的认同,形成企业文化共识,这也是企业文化建设核心所在。

我国上市公司并购财务模型设计研究

企业通过收购、兼并、置换等并购方式,可以盘活存量资产,优化资源配置,调整产业结构、产品结构、企业组织结构。通过并购,企业可实现低成本扩张和扩大市场份额;实现经营的协同效应和财务的协同效应;实现多元化经营和企业长远发展战略。基于此,本文构建了并购行为财务效应分析模型,对模型的选择进行探究并建立起通用模型。

浅谈会计信息失真的表现与原因及对策

本文从会计信息失真的表现形式入手,分析了会计信息报告失真的成因主要是会计法规不完善、内部控制制度不健全、企业经营者业绩考核不合理、会计人员素质不高。并针对性地提出了提高会计信息质量的对策。

李渔《闲情偶寄》中文化休闲思想探析

休闲在我国传统文化中有着相当广泛和深入的关注、理解与阐释,从休闲学理论的视角出发,寻求休闲在中国传统文化中的历史渊源。本文从《闲情偶寄》为切入点,系统分析李渔在该书中对戏剧、小说等文化活动的理解与把握,认为在400年前的中国文化休闲呈现出三大特征:践行"成为人"生活过程,强调生命本体的存在与价值;以介乎"超世"与"入世"的"自适"心境,淡化文化活动的教化功能;追求观众本位的接受观,客观上促进文化休闲活动朝大众化方向演进。

控制教师教学情绪、建立和谐教学关系

教师职业是以生命影响生命的事业,教师的心理行为及教学情绪活动都会有意、无意地对其受教育的学生产生强烈的、深远的影响。因此,教师的身心健康受到社会的高度关注的同时,教师的教学情绪自我管理也成了重要的心理维护课题,教师在教学过程中如何控制好教学情绪,对建立和谐教学关系有着十分重要的意义。

关于对称导数的中值定理及其逆问题

本文通过指出文献[1]中定理6和定理7的不合理性,重新给出对称导数下的Rolle定理、Lagrange中值定理、Cauchy中值定理和Taylor中值定理,并就Lagrange中值定理、Cauchy中值定理和Taylor中值定理的逆问题进行讨论证明。

浅谈基层电大的服务文化建设

远程教育的行业属性以及师生的"准分离状态",促使远程教育必须完善教学支持服务体系,加强服务文化建设。本文对广州电大侨光分校的服务文化建设情况进行了简要梳理,并提出了完善服务文化建设的几点思路。

新形势下“用工荒”的原因

用工荒,是指用工短缺现象。相对于持续多年的民工潮,用工荒的出现是多方原因造成的。

关于多媒体教学问题探讨

多媒体教学在二十世纪八十年代已经出现了,当时的多媒体只是幻灯、投影、录音、录像等综合运用于课堂教学。二十世纪九十年代起,随着计算机技术的迅速发展和普及,多媒体计算机已经逐步取代了以往的多种教学媒体的综合使用地位。然而什么是多媒体呢,多媒体在教学中到底能为我们提供多少的便利呢?

从培养爱国情怀入手 提高学生思想政治素质

目前大学生思想上存在的最大问题是部分学生理想信念意识淡薄,对个人价值、个人利益看得较重,对国家、民族和党的利益考虑得比较少。从教育和管理的实践来看,高校作为大学生思想政治教育的主阵地、主课堂、主渠道,必须从加强爱国主义教育,培养爱国主义情怀入手,积极探索提高大学生思想政治素质的新途径、新方法和新机制。

有关正整数连续奇偶分拆问题的推广及应用

正整数n的分拆是指将正整数n表示成一个或几个正整数的无序和。不同的分拆方式数称为分拆数。该问题是组合数学、图论、数论研究的一个重要的课题。时至今日正整数分拆已经发展成一种完整理论。

家庭环境对青少年犯罪的影响及预防对策

青少年问题日益成为全社会关注的热点问题，其中青少年犯罪，是当今各国都面临的最为严重的社会问题之一。这一问题产生的原因是多方面的，其中家庭的负面影响是导致青少年犯罪的重要原因。本文从家庭环境对青少年犯罪的影响的几个方面，并有针对性的提出：预防和减少青少年犯罪，必须首先从家庭做起，强化家庭的教育职能，营造良好的家庭环境，更新教育观念，讲究教育方法，真正做到减少青少年犯罪。

浅析《2000年通则》中十三个国际贸易术语之间的异同

鉴于在实践教学过程中，我们发现许多学生将十三个贸易术语混为一谈，分不清它们之间的异同，故作此文，希望对他们的学习有些帮助，也希望能对外贸工作爱好者有些借鉴意义。

电大统计学原理教学模式初探

统计学原理被列为电大财经类专业类专科专业的必修核心课程之一。其教学面临诸多挑战,应当顺应统计学教学的发展趋势,将统计学和计算机技术有机地结合起来,结合案例教学,运用EXCEL的有关功能对教学内容、教学方法、考试方法进行改革。培养出新型的21世纪的人才.

《红楼梦》中元春的印象研究

曹雪芹刻画元春形象的每一字每一句都经过了千锤百炼，字字血泪。读元春，元春给人以深刻难忘的印象。本文认为这种印象主要表现在四个方面。

提问在电大教学中的运用

本文通过对提问的重要性、作用、原则、技巧、的分析，使教师对提问有一个全面而系统的了解，并能正确运用提问这一技巧于课堂，激发学生的学习兴趣，培养学生分析问题和解决问题的能力，较好地实现教学目的。

教师情绪和心态对教学工作的影响

教师是一个崇高的职业,因为教师的工作就是引人向善,传授知识,发掘潜能,而能否完成这一个神圣的任务,不仅仅取决于教师的职业技能,很大程度上还取决于教师的工作热情。而影响教师工作热情的就是情绪与心态。平和的心态和良好的情绪是高效率的保障。

《红楼梦》中平儿的精神美研究

平儿，一个“极聪明、极清俊的上等女孩儿”，其品貌、才干历来被红学研究者们所公认。了不起的曹雪芹在回目中两次用了“俏平儿”这个词，显然是花费了一番心思的。那么，“俏平儿”究竟“俏”在哪里呢？本文认为，如果把“俏平儿”的“俏”仅仅理解为容貌美，未免太肤浅了，平儿的“俏”，应该包含了精神美这一更为深刻的内涵。其精神美突出表现在才智突出关、善良敦厚美和真诚忠心关。

试论《红楼梦》中晴雯的精神美

晴雯是《红楼梦》中浓墨重彩刻画的人物,正因为曹雪芹写晴雯的笔墨是如此热情,又因为晴雯的悲剧如此悲凉,因此,许多读者的感情被强烈地感染着。了不起的曹雪芹是用晴雯的美的毁灭来控诉不合理的现实的。晴雯的美究竟体现在哪里呢？本文认为：晴雯的美不仅仅在外貌、姿色,更在于她那无与伦比的优美的精神世界——她的独特人格美、感情真率美和才智过人美。