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英语学科素养的培养——基于人工智能技术教育应用策略
被引量:
2
1
作者
邵梦秋
秦健
+1 位作者
赵晓声
刘兆义
《中国医学教育技术》
2021年第4期437-442,共6页
人类已经进入人工智能时代,自《新一代人工智能发展规划》提出发展智能教育以来,人工智能已经应用于教育各个领域,现代教育已经从新的历史起点起步,必须要加快人工智能技术与教育的融合发展。文章从人工智能技术在教育中的应用出发,依...
人类已经进入人工智能时代,自《新一代人工智能发展规划》提出发展智能教育以来,人工智能已经应用于教育各个领域,现代教育已经从新的历史起点起步,必须要加快人工智能技术与教育的融合发展。文章从人工智能技术在教育中的应用出发,依据英语学科核心素养,将人工智能技术有效应用于英语学科教学的过程,使英语学科教学能够更有效地培养学生英语学科核心素养,培养学生的文化意识。
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关键词
人工智能技术
大数据
英语学科核心素养
语言文化
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题名
英语学科素养的培养——基于人工智能技术教育应用策略
被引量:
2
1
作者
邵梦秋
秦健
赵晓声
刘兆义
机构
陕西师范大学教育学院
陕西省教育
信息
化管理中心
广州
摩
翼
信息
科技
有限公司
(
翼
课
网
)
出处
《中国医学教育技术》
2021年第4期437-442,共6页
文摘
人类已经进入人工智能时代,自《新一代人工智能发展规划》提出发展智能教育以来,人工智能已经应用于教育各个领域,现代教育已经从新的历史起点起步,必须要加快人工智能技术与教育的融合发展。文章从人工智能技术在教育中的应用出发,依据英语学科核心素养,将人工智能技术有效应用于英语学科教学的过程,使英语学科教学能够更有效地培养学生英语学科核心素养,培养学生的文化意识。
关键词
人工智能技术
大数据
英语学科核心素养
语言文化
Keywords
Artificial intelligence technology
Big data
English core literacy
Language and culture
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
英语学科素养的培养——基于人工智能技术教育应用策略
邵梦秋
秦健
赵晓声
刘兆义
《中国医学教育技术》
2021
2
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