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校馆共建育新人“大思政”模式创新实践——以广州新华学院与广东东江纵队纪念馆合作为例
1
作者
安娜
刘英
+1 位作者
李波
刘赟
《现代商贸工业》
2024年第20期210-212,共3页
广州新华学院坚持探索“双资源(校方育人平台的思政教育资源、馆方研学基地的红色文化资源)+三抓手(红色展览、党史宣讲、学生参演)”校馆共建育新人“大思政”模式:一是共建校方育人平台,通过一站式升级改造师生党员之家,一体化建设校...
广州新华学院坚持探索“双资源(校方育人平台的思政教育资源、馆方研学基地的红色文化资源)+三抓手(红色展览、党史宣讲、学生参演)”校馆共建育新人“大思政”模式:一是共建校方育人平台,通过一站式升级改造师生党员之家,一体化建设校园红色物质文化地标,一条龙服务师生思想政治学习研究,有效盘活学校思政教育资源;二是拓展馆方研学基地,通过师生党员深入革命纪念馆实地研学,宣讲师资、红色文化馆藏资源进校园,用好地方红色文化资源;三是夯实“三个抓手”,通过用好“红色展览、党史宣讲、学生参演”三个抓手,逐步探索出了一个可借鉴、可复制、可推广的校馆共建育新人“新华”模式。
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关键词
时代新人
馆校共建
模式
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题名
校馆共建育新人“大思政”模式创新实践——以广州新华学院与广东东江纵队纪念馆合作为例
1
作者
安娜
刘英
李波
刘赟
机构
广州
新华
学院党委
宣传部
(
新闻
中心
)
广州
新华
学院
马克思主义
学院
出处
《现代商贸工业》
2024年第20期210-212,共3页
基金
广东省2021年度教育科学规划课题(高等教育专项)“习近平‘时代新人’观引领下的高校宣传工作创新研究”(2021GXJK022)
广州新华学院2023年党建课题研究课题“时代新人视域下校馆协同育人内涵及模式研究——以广州新华学院与广东东江纵队纪念馆合作为例”(KT202302)阶段性成果。
文摘
广州新华学院坚持探索“双资源(校方育人平台的思政教育资源、馆方研学基地的红色文化资源)+三抓手(红色展览、党史宣讲、学生参演)”校馆共建育新人“大思政”模式:一是共建校方育人平台,通过一站式升级改造师生党员之家,一体化建设校园红色物质文化地标,一条龙服务师生思想政治学习研究,有效盘活学校思政教育资源;二是拓展馆方研学基地,通过师生党员深入革命纪念馆实地研学,宣讲师资、红色文化馆藏资源进校园,用好地方红色文化资源;三是夯实“三个抓手”,通过用好“红色展览、党史宣讲、学生参演”三个抓手,逐步探索出了一个可借鉴、可复制、可推广的校馆共建育新人“新华”模式。
关键词
时代新人
馆校共建
模式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
校馆共建育新人“大思政”模式创新实践——以广州新华学院与广东东江纵队纪念馆合作为例
安娜
刘英
李波
刘赟
《现代商贸工业》
2024
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