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同伴互助成就幸福班集体
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作者 杨丽娟 《中小学德育》 2013年第11期27-28,共2页
和谐、融洽的同伴关系对于学生的成长和进步具有重要意义。学生在班里人缘好,受到同学的欢迎和接纳,就会心情愉快,精神振奋,积极的情绪继而能强化学习积极性。反之,人际关系不良,在班里受到孤立或排斥的学生则情绪低落,消极的情绪必然... 和谐、融洽的同伴关系对于学生的成长和进步具有重要意义。学生在班里人缘好,受到同学的欢迎和接纳,就会心情愉快,精神振奋,积极的情绪继而能强化学习积极性。反之,人际关系不良,在班里受到孤立或排斥的学生则情绪低落,消极的情绪必然会挫伤学习兴趣,影响学业成绩。因此,班主任要帮助学生建立良好的同伴关系,使学生拥有良好的关系圈,建构起和谐、温暖的班级氛围。 展开更多
关键词 集体 情绪低落 学习积极性 人际关系 学习兴趣 学业成绩 学生 班主任
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校长是镜子和指南针
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作者 杜成云 《华夏教师》 2012年第9期31-31,共1页
“态度决定一切”。说明态度对事情成败的作用,这句话越来越为我们所认同。尤其是学校工作,传统说法叫做“教师是凭良心的活儿”,就是说教师必须有负责任的心态。教师的工作态度对学生发展、教育成败的作用尤显重要。其工作内容是不... “态度决定一切”。说明态度对事情成败的作用,这句话越来越为我们所认同。尤其是学校工作,传统说法叫做“教师是凭良心的活儿”,就是说教师必须有负责任的心态。教师的工作态度对学生发展、教育成败的作用尤显重要。其工作内容是不能用硬指标来评价和衡量的。一、校长是映照教师心灵百态的镜子教师是生活中的人,教师也有人之常情。我们不能以不近人情的高谈阔论去要求教师, 展开更多
关键词 镜子 校长 指南针 学校工作 学生发展 工作态度 教师 负责任
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