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化学课实验教学漫谈
被引量:
1
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作者
韩玉贤
《中学化学教学参考》
1997年第Z2期32-33,共2页
化学课实验教学漫谈广州昊天化学有限公司中等文化技术学校韩玉贤化学是一门以实验为基础的学科,因而在教学中充分应用实验这一手段,演示和验证物质的某些性质和化学原理,对学生进行形象、具体、直观的教学是十分必要的。一、课堂演...
化学课实验教学漫谈广州昊天化学有限公司中等文化技术学校韩玉贤化学是一门以实验为基础的学科,因而在教学中充分应用实验这一手段,演示和验证物质的某些性质和化学原理,对学生进行形象、具体、直观的教学是十分必要的。一、课堂演示实验演示实验是激发学生学习兴趣的...
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关键词
实验教学
演示实验
化学课
一氧化氮
胶头滴管
学习兴趣
化学平衡移动原理
实验室制取
成单质硫
刺激性气味
原文传递
题名
化学课实验教学漫谈
被引量:
1
1
作者
韩玉贤
机构
广州昊天化学有限公司中等文化技术学校
出处
《中学化学教学参考》
1997年第Z2期32-33,共2页
文摘
化学课实验教学漫谈广州昊天化学有限公司中等文化技术学校韩玉贤化学是一门以实验为基础的学科,因而在教学中充分应用实验这一手段,演示和验证物质的某些性质和化学原理,对学生进行形象、具体、直观的教学是十分必要的。一、课堂演示实验演示实验是激发学生学习兴趣的...
关键词
实验教学
演示实验
化学课
一氧化氮
胶头滴管
学习兴趣
化学平衡移动原理
实验室制取
成单质硫
刺激性气味
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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作者
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化学课实验教学漫谈
韩玉贤
《中学化学教学参考》
1997
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