谈构建企业自主创新体系过程中的几个障碍

自主创新是当今企业竞争的核心要素。由于受到外部环境的影响和自身条件的制约,决定了企业在其构建自主创新体系过程中势必面临重重障碍。本文通过对我国企业自主创新管理现状的剖析,重点分析了企业在建立自主创新体系过程中创新环境障碍、管理创新障碍、研发创新障碍、营销创新障碍等四大障碍。

尿素合成生产工艺过程火灾爆炸危险性分析

通过合成工艺过程危险有害因素的辨识和分析,运用道化学公司火灾爆炸危险指数评价方法对某厂尿素合成生产工艺过程进行火灾爆炸危险性分析和综合评价,得到了火灾爆炸指数、危险等级、危险暴露面积以及实际可能财产损失程度等指数;并在此基础上提出了事故预防的安全技术对策措施。分析计算结果表明,该尿素合成工艺过程的火灾爆炸指数为168,危险等级为'非常大',且实际最大可能财产损失高达更换价值的51.2%,超出了可接受的最大可能财产损失。

体育教育在高校教育中的作用与发展

学校体育在学校素质教育中的地位是由社会对教育的需求所决定的,学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容。学校体育在素质教育中,具有其他学科教学不可替代的作用,它能促进学生智力、体质的全面发展,培养学生的竞争意识、进取精神和健康的审美观。

试析民办高校考核制度

通过实地调研,对我国民办高校的考核制度进行实证研究,找出民办高校现行考核制度普遍存在的问题。为探索建立一个符合民办高校自身特点的良性的考核体制,提供思路和建议。

浅析高职非会计专业《基础会计》教学现状

会计学是一门技术性很强的经济管理应用学科。目前国内多数高校非会计专业都开设了会计学课程。为什么要在非会计专业（以下简称非专业）中开设这门课程呢？这与会计工作的地位是密不可分的。随着全球经济的不断融合发展，会计作为国际通用的“经济语言”在工作生活中占有越来越重要的份额。而企业在生产经营的过程中，掌握充分、适当的相关信息是经营的保障，且在众多的经济信息中会计工作提供的信息所占比重较高，这也是企业在决策过程中需要重点考虑的部分。因此，非专业开设会计学是非常有必要的。但是，笔者在近几年的非专业课程教学过程中发现以下问题：

对高职高专会计专业改革的思考

高职高专会计专业教育的目的是培养实用型会计专门人才。面向社会实际情况对学生进行理论知识和实践技能的培养,是高职高专院校会计专业的必然要求。目前高职高专会计教学存在培养目标不明,考核不合理等方面问题,因此,要树立以就业为导向的教学模式,更新教学观念,大力开展实践技能培训。

加快提升企业自主创新能力的对策探讨

本文结合我国企业当前技术创新的现实情况,根据企业技术创新的趋势和发达国家企业技术创新的启示以及新经济时期对企业提出的要求出发,提出了加快提升我国企业技术创新能力的四大对策,即:营造创新环境;整合创新资源;优化创新人才;完善创新制度。