新时代高职院校财务会计机构岗位设置研究——以MH学院为例

党的二十大报告首次提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新”,通过三类教育的有机联系、系统集成,进一步优化职业教育类型定位,强化对中国式现代化建设的支撑,为今后一个时期职业教育构建新发展格局、高质量发展奠定基础、指明方向。职业教育,尤其是高等职业教育的高质量发展,离不开高职院校基层治理能力的提高,基于此,本文从高职院校财务会计机构设置、岗位设置的角度切入,探讨当前我国高职院校财务管理体制的现状、高质量发展格局对高职院校财务管理体制提出了哪些新的要求,并结合作者的工作经历,以全国示范院校、双高院校MH学院为例进行实证研究,力图从微观层面构建一个符合现代化高等职业院校财务会计机构及岗位的设置范例。

图析短期平均成本曲线与长期平均成本曲线的切点之谜

我们学习微观经济学，都不可能回避生产者的成本曲线问题。因为各自不同的原因短期平均成本曲线（SAC）和长期平均成本曲线(LAC)都是下凹的两条曲线，教材中给出的结论是：LAC是SAC的外包络线。由此，我们会得出这样的推论：除去切点为LAC最低点的SAC之外，其他SAC同长期成本曲线的切点均不是SAC的最低点，即：绝大多数的SAC最低点位于LAC的上方。这与“平均成本曲线度量的是既定产量下的最低平均成本”的定义是矛盾的吗？本文将运用成本曲线的图形模型解开SAC与LAC的切点之谜。

实现共产主义可能性的经济学分析--基于科斯定理及交易费用理论

基于交易费用理论，我们知道：企业运营成本、市场交易成本和企业规模之间的关系--当企业的内部运营成本小于市场交易成本时，企业便扩大规模，以追求利益最大化。随着科技管理等技术进步，内部交易成本的不断降低，企业规模将会不断扩大，使得整个经济体统一为一个企业成为可能，经济上的这种选择也就决定了政治体制上共产主义实现的可能。