关于高职院校《财务会计》精品课程建设初探

精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流实践教学特点的示范性课程。《财务会计》是我校的重点建设专业和特色专业,是我校的精品课程。本文基于我校《财务会计》建设的经验,分别从教学团队、课程定位、教学内容、教学模式创新、教材以及课程特色与创新等方面,对该课程进行了探讨。

浅谈词汇隐喻认知与英语词汇教学

本文从隐喻认知理论入手,从认知语言学的角度,阐述认知隐喻在英语词汇教学中的重要作用。提出要重视基本范畴词汇的隐喻意义,注意英汉词汇隐喻的文化差异等。

案例教学法在商务英语翻译教学中的应用

目前,健美操在教学过程中遇到了一个瓶颈,就是传统的教学方法已不能适应新课程改革的要求,因此,基于从事健美操事业的多年经验,提出在健美操教学方法上必须坚持创新的指导思想,改进以前的健美操教学方法,设计新颖的教学方法,提倡学生的个性自由发展,培养学生的创新思维和能力,提高教学效果,力求通过多年的努力,找到促进健美操教学方法不断创新的可靠途径。

基于虚拟机定制的Android应用安全加固方法分析

本文提出了一种基于虚拟机定制的AndroidAPP安全强化方法。针对部分难以保证安全的命令,本文采用根据基于命令操作数个数分组的命令转换规则提取命令的方式,将其随机转换为自定义的虚拟命令;对于通过映射获得的具有相同语义的虚拟命令,将运行自定义和实现的自定义虚拟机运行引擎(字节码转换器)。这样就保证了原有AndroidAPP的语义,并且很大程度上防止了对AndroidAPP的反向分析和内存攻击。

JAVA程序设计课程中任务驱动教学法的应用探讨

本文通过分析了JAVA教学的现状,以及JAVA教学中存在的问题,提出用任务驱动教学法来解决JAVA教学过程中的问题。任务驱动教学法的步骤包括任务的确定和执行,还有评价机制。在此基础上对任务教学驱动发一些不足进行了改进,最后论述了任务教学驱动教学法在JAVA教学中的意义之所在。