高职商务英语专业实践教学改革与创新——以外贸展会实习为例

本文分析了目前高职商务英语专业的现状和存在问题,以外贸展会实习为例,提出应通过规模性、连续性和深入性的专业实践活动来加强实践教学环节,并通过作者2010年以来历届外贸展会实习指导工作的积累和所取得的成绩进行了验证。

商务英语语言学发展态势分析

商务英语正式形成于二十世纪九十年代,它属于一门独立的学科。在最近几年里商务英语发展迅速。商务英语因为其自身特殊用途的特点,它与普通英语的教材、教学大纲和教学方法存在着一定的差异。本文主要针对商务英语的特点,分析商务英语语言学的发展情况,让商务英语学习者更清楚的了解与掌握商务英语。

微课在大学英语语法教学中的实施

微课教学越来越受到教学界的广泛关注。但现实教学中,还有许多不尽如人意的地方。文章通过对微课在大学英语语法教学中应用优势的分析,研究微课教学在大学英语语法教学设计中应注意的事项,旨在帮助学生通过自主学习,完成大学英语课程的学习任务。

英汉翻译中的文化意象错位

英汉两种语言所表达出来的差异,归因于二者不同的文化心理思考模式,也就是文化意象之不同。翻译中文化意象的问题是不容忽视,尤其是不同文化意象会引起意象的错位。文化意象的错位往往会引起译者误解,进而引起误译,因此,对文化翻译中的文化意象问题进行剖析和研究是十分有必要的。

高职学生英语学习困难的原因及对策

分析了导致高职学生英语学习困难的主客观原因。从改善学生自身因素、教育教学环境因素和教师教学内容与方法等方面,对帮助高职学生克服英语学习困难、提高英语学习能力提出了对策。

从中英法律词汇缺项谈法律英语教学

法律词汇是构建法律的最基本要素,法律语言的异质性(heterogeneity)、法律词汇的对象性和我国与英美等西方国家在法律文化上的差异性,使得中英法律的翻译不可避免出现了法律词汇缺项(lack of equivalent legal words)。本文在探讨这一现象的同时,对法律英语翻译教学提出相应的对策。

略论《傲慢与偏见》中简·奥斯丁的婚姻观

《傲慢与偏见》是英国女作家简.奥斯丁的代表作,在这部作品中,简.奥斯丁生动形象地为读者展示了她的婚姻理念。本文主要围绕《傲慢与偏见》集中探讨简.奥斯丁的婚姻观的主要观点、理想模式、合理内核和借鉴作用。

国际会计准则词汇特征初探

经济全球化已经成为当代社会一个最明显的特征,投资者和公司都在不断寻找跨国界的机会,各国企业纷纷从单靠国内资本市场融资转向依靠国际资本市场融资。全球化对国际会计协调以及统一的国际会计准则的需求与日俱增。以国际会计准则词汇为切入点,对其词汇特征进行了具体的分析,旨在帮助会计从业人员及学习者更好地读懂国际会计准则及学好会计英语。

论非语言交流在英语教学中的作用

本文讨论非语言交流和语言交流的关系,重点论述汉英非语言交流的差异及在英语教学的实际应用。