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艺术设计专业创造性思维开发四步曲
被引量:
1
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作者
黄舒立
《艺海》
2013年第5期191-192,共2页
创造性思维对于艺术设计专业的学生来说尤其重要,但是纯粹的创造性思维理论较多停留在理论层面上,学生不易将之付诸于艺术领域的实践。如何将创造学思维的开发与艺术专业的实践相结合,要鼓励学生建立自信,推广自我,言其所想,尽其所能,...
创造性思维对于艺术设计专业的学生来说尤其重要,但是纯粹的创造性思维理论较多停留在理论层面上,学生不易将之付诸于艺术领域的实践。如何将创造学思维的开发与艺术专业的实践相结合,要鼓励学生建立自信,推广自我,言其所想,尽其所能,并将创造学思维切实有效地运用到专业领域中,以求更大的发展。
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关键词
创造性思维
教与学
实践
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职称材料
题名
艺术设计专业创造性思维开发四步曲
被引量:
1
1
作者
黄舒立
机构
广州番禹职业技术学院艺术设计学院
出处
《艺海》
2013年第5期191-192,共2页
文摘
创造性思维对于艺术设计专业的学生来说尤其重要,但是纯粹的创造性思维理论较多停留在理论层面上,学生不易将之付诸于艺术领域的实践。如何将创造学思维的开发与艺术专业的实践相结合,要鼓励学生建立自信,推广自我,言其所想,尽其所能,并将创造学思维切实有效地运用到专业领域中,以求更大的发展。
关键词
创造性思维
教与学
实践
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
艺术设计专业创造性思维开发四步曲
黄舒立
《艺海》
2013
1
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