高职院校国际化发展中的管理策略调适

针对目前我国高职院校的管理现状不适应国际化发展需要的问题,本文从高职院校国际化实施过程中的管理特征角度,对院校国际化策略进行研究,并初步构建了高职院校国际化管理的策略框架,提出了高职院校国际化管理策略的实施途径,旨在为高职院校国际化管理实践提供借鉴。

高职院校国际理解教育的实践路径

随着区域经济参与全球竞争程度的日益提高,高职院校必须着眼于地方经济社会发展的需要开展国际理解教育,培养理解多元文化的技术技能人才。高职院校开展国际理解教育必须明确动因和目的、内容和重点、媒介和平台、组织和保障,结合高职院校自身的基础和特点来探索一条行之有效的路径。