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职业教育教学改革的基本现状和理性反思——基于2022年职业教育国家级教学成果奖获奖成果的实证分析 |
孔巧丽
刘志文
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《南方职业教育学刊》
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2024 |
0 |
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多源流理论视角下美国职业生涯教育立法政策的变迁 |
买琳燕
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《职教论坛》
北大核心
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2024 |
0 |
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邹韬奋职业教育观的传播及其当代价值意蕴 |
袁源
高原
缪志波
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《广东技术师范大学学报》
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2023 |
0 |
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中国式职业教育现代化的多维内涵探析 |
刘志文
孔巧丽
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《现代教育论丛》
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2023 |
0 |
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高质量发展视域下我国职业本科教育发展现状、困境与策略——基于全国32所职业本科学校的统计分析 |
陈小娟
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《职业技术教育》
北大核心
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2023 |
0 |
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经济社会高质量发展与高职教育的使命与变革——第五届“大国高职教育”博士论坛会议综述 |
杨金玲
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《高等职业教育探索》
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2023 |
3
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课程思政概念重构及行动路向 |
高原
袁源
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《嘉应学院学报》
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2024 |
0 |
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面向人工智能时代的高职院校专业建设:现状、问题与应对 |
樊明成
陈小娟
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2023 |
6
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9
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香港地区回归以来教育政策变迁与发展趋势——基于1997—2021年施政报告的Nvivo编码分析 |
张曦煜
余可华
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《世界教育信息》
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2022 |
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