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交际法在成人英语培训课堂教学中的应用
1
作者
黄玲
《广东医学院学报》
2011年第3期345-347,共3页
为实现课堂交际化,作者认为教师在课堂教学中应做到:运用英语组织课堂教学、正确处理语言知识与言语交际活动能力的关系、尽可能地为学生创造语境,以及以学生为主体,把智能放在首位。
关键词
交际法
成人英语
课堂
教学方法
下载PDF
职称材料
论外语教学中跨文化交际能力的培养
被引量:
3
2
作者
黄玲
《科技创新导报》
2011年第4期171-172,共2页
本文从分析文化及文化能力、交际能力、跨文化交际能力等观念内涵着手,探讨如何有效地在外语教学中培养学生的跨文化交际能力。
关键词
跨文化交际
外语教学
能力
下载PDF
职称材料
论趣化成人英语培训课堂
3
作者
黄玲
《价值工程》
2011年第7期265-266,共2页
在本文中,作者分析了趣化成人英语培训课堂的重要性,进而从"色、香、味、形"四个方面来论述如何趣化成人英语培训课堂。
关键词
趣化
成人学生
英语课堂
教学
下载PDF
职称材料
题名
交际法在成人英语培训课堂教学中的应用
1
作者
黄玲
机构
广州石油培训中心国际业务教学部
出处
《广东医学院学报》
2011年第3期345-347,共3页
文摘
为实现课堂交际化,作者认为教师在课堂教学中应做到:运用英语组织课堂教学、正确处理语言知识与言语交际活动能力的关系、尽可能地为学生创造语境,以及以学生为主体,把智能放在首位。
关键词
交际法
成人英语
课堂
教学方法
分类号
G642.421 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
论外语教学中跨文化交际能力的培养
被引量:
3
2
作者
黄玲
机构
广州石油培训中心国际业务教学部
出处
《科技创新导报》
2011年第4期171-172,共2页
文摘
本文从分析文化及文化能力、交际能力、跨文化交际能力等观念内涵着手,探讨如何有效地在外语教学中培养学生的跨文化交际能力。
关键词
跨文化交际
外语教学
能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
论趣化成人英语培训课堂
3
作者
黄玲
机构
广州石油培训中心国际业务教学部
出处
《价值工程》
2011年第7期265-266,共2页
文摘
在本文中,作者分析了趣化成人英语培训课堂的重要性,进而从"色、香、味、形"四个方面来论述如何趣化成人英语培训课堂。
关键词
趣化
成人学生
英语课堂
教学
Keywords
make interesting
adult students
English classes
teaching
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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作者
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1
交际法在成人英语培训课堂教学中的应用
黄玲
《广东医学院学报》
2011
0
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职称材料
2
论外语教学中跨文化交际能力的培养
黄玲
《科技创新导报》
2011
3
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职称材料
3
论趣化成人英语培训课堂
黄玲
《价值工程》
2011
0
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