高职院校音乐专业声乐表演实践课程的设计

声乐表演实践课程作为音乐综合性学科,其课程内容是丰富多样的,其涉及的学科知识也是比较广泛的。本文将此课程的课程内容分为专业基础课程和专业实践课程两部分,论述其课程的具体内容。其中专业基础课主要从声乐、声乐语言知识、舞台与表演艺术知识等课程内容进行论述;专业实践课程主要从独唱、合唱、歌剧、音乐剧四个方面的实践内容进行论述,力求做到课程内容的全面细致。

高职院校音乐专业声乐实践课开设探析

本文就高职院校音乐专业声乐表演实践课程的开设做简要的实践总结,从学生、社会、学校三个方面具体分析其开设的缘由;从课程安排、授课方式、师资要求、教学效果四个方面论述课程开设的具体方式;从适应性、多样性、创新性三个方面分析声乐表演实践课程开设中容易产生的一些问题。

试论提升声乐表演实践效果的有效途径

作为声乐表演的实践最终是歌唱者在舞台上通过声音、动作等将音乐内涵展现出来,作为实践教师需要了解影响声乐表演实践效果的一些因素,并了解提升实践效果的一些途径。本文从声音训练、形体训练、伴奏的选择与配合、舞台经验的积累等方面论述此论题。

民办高职高专院校钢琴教学之浅见

随着我国经济发展水平的不断提高,现代教育水平逐步发展,素质教育越来越受到全社会的重视。作为素质教育的重要组成部分——音乐教育的发展也日渐繁荣。其中,钢琴教育已深入社会,深入人心,越来越多的家长为孩子选择钢琴学习,

在歌唱中的点滴感悟之我见

本文以作者学习和教授声乐的经历为基础,着重讲述了笔者声乐学习中的点滴体会。并把自己学习声乐的经验归纳成为几点,逐一论述。