期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
思想政治理论课教学中的三维互动教学模式 被引量:1
1
作者 黄雪梅 李群芳 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2012年第3期166-167,共2页
鉴于传统互动教学模式的局限,针对高职教育培养当代经济社会发展所需高素质技能型人才的要求,在思想政治理论课教学中,建立以理论教学、实践教学、专业实习三大平台为基础的三维互动教学模式,这对于推动思想政治理论课教学中师生教与学... 鉴于传统互动教学模式的局限,针对高职教育培养当代经济社会发展所需高素质技能型人才的要求,在思想政治理论课教学中,建立以理论教学、实践教学、专业实习三大平台为基础的三维互动教学模式,这对于推动思想政治理论课教学中师生教与学的互动将是一种新的体验。 展开更多
关键词 思想政治理论课 教学 三维 互动
下载PDF
以法治思维法治方式推进网络反腐研究
2
作者 丁西泠 《青年与社会》 2018年第11期25-26,共2页
一、“网络反腐”的兴起 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视反腐倡廉建设,要求“坚持无禁区、权覆盖、零容忍”,并提出“善于用法治思维和法治方式反对腐败,加强反腐败国家立法,加强反腐倡廉党内法规制度建设,让法律... 一、“网络反腐”的兴起 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视反腐倡廉建设,要求“坚持无禁区、权覆盖、零容忍”,并提出“善于用法治思维和法治方式反对腐败,加强反腐败国家立法,加强反腐倡廉党内法规制度建设,让法律制度刚性运行”等反腐败重要思想,蕴含着新时期反腐败斗争已经开始注重从法治角度进行“顶层设计”,2018年3月20日,第十三届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国监察法》,标志着“用法治思维和法治方式惩治腐败”走向制度化,法治以其规范性、普遍性和强制性,已经成为反腐倡廉的基本方式——“永远在路上”的反腐败行动踏上法治反腐新征程. 展开更多
关键词 反腐倡廉建设 法治思维 网络 反腐败斗争 中华人民共和国 法规制度建设 反对腐败 国家立法
下载PDF
高校思政课实践教学条件的创设
3
作者 黄雪梅 《教书育人(高教论坛)》 2014年第1期90-91,共2页
在实现中华民族伟大复兴的关键时期,“培养什么人”是一个非常重要的课题。针对思想政治理论课实践教学在此课题中的重要地位和作用,以期通过做到“一个核心、四项保障”来进行思想政治理论课实践教学条件的创设,进而实现育人的目标。
关键词 实践教学 教学条件 思想政治理论课 思政课 高校 伟大复兴 中华民族 课题
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部