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题名改进护生护理技术操作质量考评标准的探讨
被引量:72
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作者
史瑞芬
曾爱芳
吴俊
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机构
广州第一军医大学分校护理教研室
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出处
《护士进修杂志》
北大核心
2001年第1期23-24,共2页
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文摘
长期沿用的护理技术操作考评标准虽对护理操作的规范化起到了很大的作用 ,但不能体现以病人为中心的现代护理观 ,不适应开展整体护理的需要 ,不利于培养护士 (生 )的应变能力和创新能力 ,不利于提高护士(生 )的人际交往能力。针对上述问题 ,研制了一套新的操作考评标准及方法 。
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关键词
护理技术
质量评价
护理教育
操作考评标准
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Keywords
Nursing technique Quality evaluation
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分类号
R47-4
[医药卫生—护理学]
R471
[医药卫生—护理学]
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题名基础护理操作考核中护生存在问题的分析与对策
被引量:5
- 2
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作者
闭晓君
曾丽芳
等
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机构
广州第一军医大学分校护理教研室
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出处
《中华医学写作杂志》
2002年第17期1377-1378,共2页
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文摘
通过对基础护理操作考核中护生存在的问题进行分析,提出教学中存在的不足及对策,目的在于更新观念,改进教学方法,培养真正能适应现代护理需要的实用型护理人才。
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关键词
护生
操作考核
护理教育
对策
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分类号
R47-4
[医药卫生—护理学]
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题名运用护理程序提高护生的语言沟通技巧
- 3
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作者
孙晓嘉
曾爱芳
等
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机构
广州第一军医大学分校护理教研室
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出处
《中华医学写作杂志》
2002年第14期1142-1143,共2页
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文摘
护士与病人要建立良好的护患关系,必须经常进行沟通,因此护士的语言修养会直接影响护士在服务对象心目中的形象,但在教学中常出现在校护生不敢和不会与病人交谈,本文介绍了将护理程序运用到具体操作的实验课程中,同时注意培养护生的语言修养,可在一定程度上提高护生的语言沟通技巧。
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关键词
整体护理
护患关系
语言沟通技巧
护生
护理程序
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分类号
R471
[医药卫生—护理学]
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题名《基础护理学》技能课中实施护理程序教学的效果评价
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作者
曾爱芳
孙晓嘉
等
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机构
广州第一军医大学分校护理教研室
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出处
《中华医学写作杂志》
2002年第23期2064-2065,共2页
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关键词
《基础护理学》
技能课
护理程序
教学
效果评价
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分类号
R47-4
[医药卫生—护理学]
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题名脑血管病患者恢复期的自我康复护理
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作者
曾爱芳
蒋玮
等
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机构
广州第一军医大学分校护理教研室
广西桂林解放军八一医院护理部
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出处
《中华医学写作杂志》
2002年第14期1127-1128,共2页
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关键词
脑血管病
恢复期
康复护理
整体护理
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分类号
R743
[医药卫生—神经病学与精神病学]
R473.74
[医药卫生—护理学]
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题名一次性输液器排气方法的改进
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作者
孙晓嘉
曾爱芳
曾丽芳
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机构
广州第一军医大学分校护理教研室
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出处
《卫生职业教育》
2002年第12期22-22,共1页
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文摘
静脉输液作为一种迅速而有效的给药途径在临床各科广泛采用,提高输液成功率的关键有二:一是一次排气,二是一针见血.在教学中我们除要求学生练习一针见血外,对排气方法作了以下的改进和研究.
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关键词
一次性输液器
排气方法
临床护理
工作效率
改进方法
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分类号
R472
[医药卫生—护理学]
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