提高中小学教育信息化效益的探讨

目前,我国中小学教育信息化投资大,作用也大,但也存在规划失当、发展失衡等问题。其主要原因是:评估标准过分强调硬件建设,学校缺乏自主权,现有教学评价制度也不利于推行信息化等。为此,本文提出了提高中小学校教育信息化效益的建议。

关注学生精神状态，促进学生学业进步——高三物理教学提高学生学业成就的体会

高三阶段是学生学习生活的关键阶段,本文拟从激发学生学习兴趣,坚固学生学习信心,发挥学生学习的主动性、减轻学生心理负担等方面谈几点在物理教学过程中提高高三学生学习成绩的体会。

要做好学期评语工作

日前全市绝大多数幼儿园,都为每一位幼儿配备了家园联系手册,但最近的调查结果表明其使用情况和效果不尽如人意。家联手册作为每周一次的书面交流方式常常流于泛泛而淡,缺乏针对性,或一方主动一方漠然。尤其是每学期的学期评语,教师在千头万绪的工作压力下时常是草草应付了事,语言简单空洞,既不能反映教师对幼儿细致的观察和爱心。