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“类现代学徒制”人才培养模式的实践探索——广州市轻工职业学校“现代学徒制”校本化探索的回顾与总结 |
胡学兰
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《广东教育(职教)》
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2017 |
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广州市轻工职业学校校园足球开展现状与成因分析 |
郭少欢
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《广东职业技术教育与研究》
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2015 |
0 |
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职业学校图书馆阅览室管理存在的问题及对策探讨 |
何岸婷
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《办公室业务》
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2018 |
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中等职业学校电工教材应跟上技术发展的步伐 |
苏宇燕
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《中国科教创新导刊》
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2011 |
0 |
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广州市中职学校实施STEM课程的实践探索 |
骆康演
刘吉良
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《广东教育(职教)》
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2022 |
0 |
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探讨职业学校思政课线上线下的混合教学模式 |
江淑华
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2020 |
0 |
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中学图书馆员职业发展现状视野下的“馆校合作”意义及路径探讨 |
谭春霞
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《四川图书馆学报》
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2023 |
0 |
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基于项目教学的“食品工艺与感官评价” 课程开发必要性与设计思路 |
朱珍
张海霞
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《广东教育(职教)》
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2024 |
0 |
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PLC控制下的物料自动分拣系统设计研究 |
叶俊杰
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《电子制作》
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2024 |
0 |
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乡村振兴战略背景下“VI设计与制作”课程思政教学探索与实践——以农产品包装设计项目为例 |
邵帅
吴欣
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《广东印刷》
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2024 |
0 |
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素养导向 校企协同的项目式教学在中职专业核心课程中的实践与思考——以“印刷数字化工作流程”课程为例 |
常玉艳
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《广东印刷》
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2024 |
0 |
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基于数字化流程输出环境印前文件处理中如何避免黑色陷阱 |
常玉艳
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《广东印刷》
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2024 |
0 |
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中职学校档案管理工作存在的问题探讨 |
曹丽英
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《科教文汇》
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2017 |
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中职学校档案文化宣传的思考 |
曹丽英
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《档案天地》
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2019 |
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基于优慕课平台的线上线下混合教学探索——以可编程控制器原理及应用课程为例 |
陈燕莲
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《广东教育(职教)》
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2024 |
0 |
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混合式教学模式在“印刷色彩学”课程中的探索与实践 |
梁晓
邵帅
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《广东印刷》
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2024 |
0 |
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从入门到入行——亦师亦友话《建筑》 |
刘维
马克翱
黄星
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《建筑》
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2024 |
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“U形玻璃”作为建筑材料的艺术张力探究 以湖南省建院·江雅园办公楼设计为例 |
黄星
马克翱
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《室内设计与装修》
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2024 |
0 |
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职业院校混合式教学的运用路径研究 |
柳洁
吴欣
陈泽宇
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2018 |
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学校信息化数据备份的重要性及策略 |
陈昂
冯昌成
陈健勇
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《教育导刊(上半月)》
北大核心
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2009 |
1
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