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高职院校助力乡村振兴实践路径研究——以广州铁路职业技术学院为例
1
作者
赵婵娟
《农村科学实验》
2024年第15期10-12,共3页
全面建设社会主义现代化国家,最艰巨、最繁重的任务仍然在农村。职业教育是与地方区域经济社会发展联系紧密的教育,是现代社会培养高素质技能人才的重要途径。近年来,高职院校在智力支持、人才培养、技能支撑、文化服务等方面为全面推...
全面建设社会主义现代化国家,最艰巨、最繁重的任务仍然在农村。职业教育是与地方区域经济社会发展联系紧密的教育,是现代社会培养高素质技能人才的重要途径。近年来,高职院校在智力支持、人才培养、技能支撑、文化服务等方面为全面推动乡村振兴、服务地方经济发展作出了积极努力和重要贡献,同时也存在一定的局限性。该文分析了高职院校在推进乡村振兴工作中面临的现实困境,并以广州铁路职业技术学院为例,深入探讨了高职院校从产业振兴、教育振兴、人才振兴、文化振兴等方面助力乡村振兴的实践路径。
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关键词
高职院校
乡村振兴
美育浸润
实践模式
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职称材料
题名
高职院校助力乡村振兴实践路径研究——以广州铁路职业技术学院为例
1
作者
赵婵娟
机构
广州铁路职业技术学院宣传统战部
出处
《农村科学实验》
2024年第15期10-12,共3页
文摘
全面建设社会主义现代化国家,最艰巨、最繁重的任务仍然在农村。职业教育是与地方区域经济社会发展联系紧密的教育,是现代社会培养高素质技能人才的重要途径。近年来,高职院校在智力支持、人才培养、技能支撑、文化服务等方面为全面推动乡村振兴、服务地方经济发展作出了积极努力和重要贡献,同时也存在一定的局限性。该文分析了高职院校在推进乡村振兴工作中面临的现实困境,并以广州铁路职业技术学院为例,深入探讨了高职院校从产业振兴、教育振兴、人才振兴、文化振兴等方面助力乡村振兴的实践路径。
关键词
高职院校
乡村振兴
美育浸润
实践模式
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
高职院校助力乡村振兴实践路径研究——以广州铁路职业技术学院为例
赵婵娟
《农村科学实验》
2024
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