高校思政教育中自由与制度的均衡研究

为了进一步探索促进高校思政教育进一步发展的措施,解决思政教育中自由与制度的关系处理问题,对高校思政教育中自由与制度的均衡进行了研究与分析。从自由是学生思想发展的充分条件与制度是保障学生思想发展的必要条件两个方面阐述了思政教育中自由与制度的重要.性,认为法律、道德与意识形态应该是高校思政教育应该强调的基本制度,除此之外应该尽量给予学生最大的自由。

大学生思想政治教育激励机制的构建

大学生激励机制是指高校管理者在教育教学管理过程中,采取多种途径,充分调动大学生的积极性、主动性与创造性,并满足他们的正当需要,从而实现既定的管理目标。有效的激励机制可调整大学生的倦怠情绪,有利于挖掘学生的内在潜能,有利于顺利实现教育目标。优化大学生思想政治教育激励机制,应精神激励与物质激励并举,灵活运用激励形式,营造大学生思想政治教育激励机制的环境,推动激励内容积极作用的发挥,为实现大学生思想政治教育的跨越式发展奠定基础。

当前高校大学生党建工作机制创新的探讨

高校教育是我国教育的一项重要工作,积极地进行教育和管理创新,实现高校教育的蓬勃发展无论是对于我国教育质量的进一步发展还是对于我国经济的进步都有着重要的影响。在高校管理中,利用大学自己的力量实现管理强化有助于校园管理效率的提升,而为了优化学生管理队伍,加强大学生党建工作十分必要。目前,高校在学生党建工作方面也投入了一定的精力,但是效果并不明显,究其原因还是没有建立起完善的工作机制。简而言之,完善的党建工作机制能够实现党建工作的有序和长期运转,这对于党建工作的良性循环意义重大,因此本文就当前高校大学生党建工作机制的创新进行全面的分析和探讨。