谈疾控中心护理工作与健康教育工作的关系

目的:探讨疾控中心护理工作与健康教育工作的关系。方法选择2012年5月~2013年5月在疾控中心进行预防接种、健康体检、慢性病与传染病筛查的2152名居民作为研究对象,开展针对性的健康教育活动,活动前后分别做一次摸底调查,活动前的调查作为对照组结果,活动后的调查作为观察组结果。结果对比两组健康知晓率、行为转变人数、行为转变率等发现,观察组明显优于对照组,具备统计学意义(P<0.05)。结论加强疾控中心护理服务质量,通过开展健康教育普及科普知识,进一步提高居民的健康意识,帮助居民远离疾病的困扰,获得城乡居民的认可。

小儿支气管炎细节护理的效果分析

评价小儿支气管炎细节护理的效果。方法 取2021年2月-2022年2月我院收治的46例患者作为对照组;选取2022年3月-2023年3月我院收治的46例患者作为研讨组。对照组实施基础护理,研讨组实施细节护理。对患儿体征消失、疾病认知情况展开评价。结果 患儿体征消失对比存在差异,研讨组体温恢复、咳嗽消失、咳痰消失、住院时间优于对照组(P<0.05)。患儿家长总满意率比较存在差异,研讨组总满意率高于对照组(P<0.05)。患儿家长健康认知得分改变值比较存在差异,研讨组支气管炎症状、预防方法、科学用药、饮食管理得分改变值高于对照组(P<0.05)。患儿总依从率对比存在差异,研讨组总依从率高于对照组(P<0.05)。结论 小儿支气管炎实施细节护理有利于提高护理依从性,及家长健康认知、满意度,从而缩短病程,护理作用显著。

个性化护理在儿科患者护理中的探讨与应用

评价个性化护理在儿科患者护理效果。方法 筛选2022年2月-2023年3月期间,我院儿科收治的患儿122例进行研究。随机抽取其中61例实施基础护理作为泛例组,剩余61例患儿使用个性化护理作为研讨组。对患儿体征消失时间、心理状态水平、配合度等指标对比评价。结果 患儿体征消失时间对比存在差异,研讨组发热消失、咳嗽消失、肺音消失、体温恢复与泛例组对比优势显著(P<0.05)。护理前两组心理健康得分改变值比较无差异(P>0.05);护理后两组情绪、认知、意志行为得分改变值对比存在差异,研讨组心理健康得分优于泛例组(P<0.05)。两组总配合度对比存在差异,研讨组总配合度略高于泛例组(P<0.05)。两组总满意率比较存在差异,较泛例组,研讨组满意率更高(P<0.05)。结论 儿科患儿实施个性化护理能够加快症状消失,改善心理状态水平,总配合度和满意率高,护理作用显著。

优质护理服务在小儿预防接种中的应用分析

评价优质护理服务在小儿预防接种中的应用效果。方法 筛选2022年3月-2023年3月期间,院内收治的预防接种幼儿(n=100)进行研究。随机抽取其中50例实施基础护理作为对照组,剩余50例幼儿使用优质护理服务作为研讨组。对两种护理方法幼儿依从、接种率、总满意率等指标展开评价。结果 两组总依从率对比存在差异,研讨组总依从率高于对照组(P<0.05)。两组及时接种率对比存在差异,研讨组及时接种率高于对照组(P<0.05)。两组总满意率比较存在差异,研讨组总满意率高于对照组(P<0.05)。两组健康认知得分改变值对比存在差异,研讨组健康认知得分高于对照组(P<0.05)。结论 优质护理服务应用于小儿预防接种有利于提高依从性,接种率,总满意度,健康认知,护理作用显著。