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基于学生自主学习能力培养的初中信息技术实践教学
被引量:
4
1
作者
邹庆龙
《中小学电教(下)》
2017年第9期66-66,共1页
随着社会信息化程度的不断深入,现代信息技术已经成为影响社会发展趋势的重要因素。在初中教育体系中,信息技术学科教学的重要性随着社会信息化的发展而逐渐凸显出来。本文结合初中信息技术教学,对培养学生自主学习能力进行分析和研究。
关键词
信息技术教学
自主学习
实践教学
原文传递
浅谈初中历史教学导入法
2
作者
袁正权
《安徽教育》
2006年第2期32-32,共1页
关键词
初中历史教学
导入法
中学历史教学
历史情境
情境法
历史事件
引趣
激疑
课堂教学
堂课
原文传递
题名
基于学生自主学习能力培养的初中信息技术实践教学
被引量:
4
1
作者
邹庆龙
机构
广德县誓节中学
出处
《中小学电教(下)》
2017年第9期66-66,共1页
文摘
随着社会信息化程度的不断深入,现代信息技术已经成为影响社会发展趋势的重要因素。在初中教育体系中,信息技术学科教学的重要性随着社会信息化的发展而逐渐凸显出来。本文结合初中信息技术教学,对培养学生自主学习能力进行分析和研究。
关键词
信息技术教学
自主学习
实践教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
浅谈初中历史教学导入法
2
作者
袁正权
机构
广德县誓节中学
出处
《安徽教育》
2006年第2期32-32,共1页
关键词
初中历史教学
导入法
中学历史教学
历史情境
情境法
历史事件
引趣
激疑
课堂教学
堂课
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
基于学生自主学习能力培养的初中信息技术实践教学
邹庆龙
《中小学电教(下)》
2017
4
原文传递
2
浅谈初中历史教学导入法
袁正权
《安徽教育》
2006
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