思想政治课激趣训能的四步模式

经过多年的反复研讨,我们摸索出了一套既符合学生认知特点,又便于教师操作的课堂模式,即"目标导向自学—内容质疑讨论—知识点拨小结—认知测试反馈"模式。其目的主要是激发学生兴趣,训练学生能力,所以也可简称为激趣训能的四步模式。这一模式的运用,不仅能让学生及时把握重点、难点,而且能促使学生积极钻研教材,提高学生自主学习的能力,进而达到在学科教学中渗透素质教育的目的。这一模式的具体过程是: 第一步:目标导向自学。