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题名小学数学教学中创设有效问题情境的原则及策略
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作者
马吉元
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机构
广河县红庄小学
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出处
《世界儿童》
2023年第9期56-58,共3页
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文摘
问题情境教学是一种有效的教学方法,通过创设丰富的情境,学生可以感受到学习的快乐,降低后续学习的难度。基于此,文章通过对小学数学教学中问题情境教学的研究,阐明了问题情境教学的重要性和实施方法,并探讨了问题情境教学对学生的影响。研究发现,问题情境教学能够激发学生对数学的兴趣、培养学生的创新能力和合作精神,因此,这种教学方法在小学数学教学中具有广阔的应用前景。
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关键词
问题情境教学
小学数学
思维能力
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分类号
G2
[文化科学]
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